课件编号16071616

三年级道德与法治下册1.4《同学相伴》同步练习(含答案)

日期:2024-06-04 科目:政治 类型:小学试卷 查看:23次 大小:21680Byte 来源:二一课件通
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三年级道德与法治下册 4.同学相伴 同步练习(部编版)(含答案) 一、填空题 1.课间时,我和我的同学们一起玩耍,我感觉很_____。 2.与同学们在一起是快乐的,我经常与同学们一起_____。 3.在校园生活中,我们有时却会因为种种原因_____、_____或者忽视了某些同学。 4.课间小伟总会主动的整理教室卫生,我应该_____。 二、选择题 5.下列做法正确的是( )。 A.实验课上,小红和同伴一起合作完成实验。 B.团队游戏中,小明只管自己完成任务。 C.拔河比赛时,小亮偷偷不使劲。 6.张晓的脚受伤后,无法去餐厅买饭。对此,下列做法正确的是( )。 A.背地里嘲笑张晓 B.帮助张晓去餐厅买饭 C.把张晓一个人留在教室里,不管他 7.下列做法中能体现集体意识的是( )。 A.歌咏比赛时,大家都想办法如何统一服装 B.木木说出黑板报是文艺委员的事,自己不用管 C.大家都责怪陈欣在接力比赛中拖了班级后腿 8.学校开运动会时,你没有比赛项目,你应该( )。 A.为运动员加油 B.到教室写作业 C.为其他班级喝倒彩 9.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。 ①可以分工合作 ②可以相互抄袭作业 ③可以寻找到共同点 A.②③ B.①② C.①③ 10.我喜欢下国际象棋,小刚喜欢玩五子棋,他们在一起时( )。 A.委屈自己和他玩五子棋 B.寻找共同爱好,然后一起做喜欢的事情 C.强迫小刚玩国际象棋 11.下面做法能体现同学间友好相处的是( )。 A.考试时候同学们相互传递纸条 B.篮球比赛中高年级同学欺负低年级同学 C.班级联欢会上,同学们各有分工,互相帮助的布置教室 三、判断题 12.人与人相处不需要平等对待,谁学习好就尊重谁。( ) 13.同伴可以给我们做任何事情。( ) 14.面对和自己性格不同的人,我们要排斥、冷漠。( ) 15.小芝弄坏了同学的玩具,当做什么也没发生。( ) 16.性格不同的人在一起只会有更多的矛盾。( ) 17.张丽说:“我一个人很快乐,才不要和同学一起玩呢。” ( ) 四、简答题 18.如何与“不同”的人交朋友? 19.请你说说,遇到下列情况你会怎么做? (1)有一次大课间,你因为匆忙地赶去交作业,不小心撞到了小明却没有道歉。因此,小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是你并不认同小明的说法,你会…… _____ (2)班里的同学和你的关系都比较冷淡,也不叫你一起玩。他们认为你是一个难以接近的人,你似乎不喜欢和他们一起玩要。你并不认同他们的说法,并且很奇怪为什么他们会这么想,你会…… _____ 五、辨析题 20.陈欣在升旗仪式上忘记戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了,大家都责怪她,你觉得班上的同学这样做对吗?为什么? 六、综合题 21.如果遇到下面几种情况,你该怎样做? (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我会_____。 (2)当朋友不守规则时,我会_____。 (3)美术课上,同桌忘记带彩笔了,我会_____。 22.【温情的大雁】节选:大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,跟随并陪伴他,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。 从大雁身上你学到了什么?作为一名三年级的学生,你觉得应该如何与同学相处呢? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案 1.快乐(或“高兴”等) 2.做游戏 3.冷落 排斥 4.向他学习 5.A 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B 11.C 12.× 13.× 14.× 15.× 16.× 17.× 18.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。 学会欣赏他人,善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习。 学会宽容,宽容他人的小毛病,原谅他人的错误。 互帮互助,为朋友做自己力 ... ...

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