课件编号1607305

三年级科学上册 栽培的植物 教案 首师大版

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学教案 查看:73次 大小:14432Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 栽培的植物 一、教学目标: 1.通过认识水稻、小麦、玉米等几种常见的植物及栽培植物的用途,使学生了解一两种栽培植物的播种、管理和收获等过程,21世纪教育网版权所有 2.初步使学生具有搜集、整理和交流资料的能力,教会学生制作粮食标本,能自觉爱惜粮食,做到不浪费,知道世界粮食日。21教育网 二、教学重点: 本课主要是让学生了解人与植物之间的密切关系,具体到人也农作物之间的关系,了解农作物都有什么用,农作物是怎样种植、管理、收获和加工的。21cnjy.com 三、课前准备: 1.教师准备:农作物标本或实物,粮食标本或实物,有关各种各样农作物的资料。 2.学生准备:调查一下家里一年大约需要多少千克粮食。搜集各种粮食,透明小瓶。搜集有关粮食的资料。 四、教学过程: 教师活动 学生活动 意图目标 一、导入新课:谈话:在自然界中有30多 万种植物,但不是所有植物都可以栽培的,)同学们,你们知道哪些植物是可以栽培的吗?我们又是怎么栽培它们的呢?让我们一起来学习一下吧!(板书:三、栽培的植物) 了解。 了解学习内容。 二、学习新课:(一)提问:(展示几种栽培植物你们知道这些植物是什么吗?它们是做什么用的呢?(观察P13图)(这些中的一部分是农作物)(二)提问:你知道北京生产什么农作物吗?(三)阅读:P14第一自然段。观察P14页图。(四)提问:你了解小麦和玉米的知识吗?(五)阅读:P14第二自然段。(六)提问:P15上图的机器是做什么的?栽培植物要经过哪些过程?(教师用书P43)(板书:种植、管理、收藏、加工)(七)统计:如果每人每天浪费50克粮食,全班一天、一周、一月、一年会浪费多少千克粮食?(八)阅读:P15最后一段。(九)作业:1.单数组:调查一两种栽培的植物,了解它们在一年中的什么时候播种、什么时候收获?及它们的基本情况。2.双数组:了解在世界上的什么地区经常会发生粮食短缺现象?为什么会造成饥荒?(十)总结。 观察、认识、回答。思考、交流。阅读、了解。思考、交流。阅读、了解。猜想、交流。分组计算、统计、交流。阅读、了解。了解、记录。 初步认识一些栽培植物。初步认识北京的农作物。初步了解植物的栽培过程?了解浪费粮食的情况。 三、作业及安排:1.单数组:调查一两种栽培的植物,了解它们在一年中的什么时候播种、什么时候收获?及它们的基本情况。2.双数组:了解在世界上的什么地区经常会发生粮食短缺现象?为什么会造成饥荒?3.搜集各种粮食,透明小瓶。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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