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课件网) 古 诗 词 诵 读 7 游园不值 六年级·下 游园不值 叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯）。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，长期隐居钱塘西湖之滨。 字词解释 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 游园不值 【宋】 叶绍翁 [不值] 没有遇到人。 [应] 大概，表示猜测。 [怜] 怜惜。 [屐齿] 指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。 [印苍苔] 在青苔上留下印迹。 [小扣] 轻轻地敲。 [柴扉] 用木柴、树枝编成的门。 诗句释义 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。 满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。 感悟提升 这首小诗写诗人春日游园所见所感，写得十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融，千古传诵。不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。这首诗还告诉我们一个道理：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。 诗词大会 导 语 唐诗与宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉…… 唐诗之美，是一种理性的美，沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴，是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚，尽管也会有碧落与黄泉的交融。 宋词之美，是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着缠绵，氤氲着温柔，笼盖着细腻，是梧桐上的细雨，是小楼上的东风，是明月光下闪过的鹊影，是稻花香里流淌的蛙鸣，是云涛与晓雾的相连，是落红与芳草的呓语，尽管也会有乱石与惊涛的交流。 第一轮 天生我才必有用 答案:劝君更尽一杯酒。 劝 西 关 无 君 杯 子 更 尽 一 泥 酒 答案:零落成泥碾作尘。 零 骰 豆 珑 尘 安 子 作 碾 成 泥 落 答案:春风又绿江南岸。 明 月 春 又 风 何 绿 岸 江 还 南 照 答案:春色满园关不住。 春 一 枝 住 红 色 不 杏 出 关 园 墙 第二轮 腹有诗书气自华 1．“潇潇暮雨子规啼”中“潇潇”指( ) A．形容风声 B．形容雨声 C．形容风雨声 2．“送元二使安西”中“使”指( ) A．使用 B．让 C．出使；前往 3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 一句出自( )的诗。 A．苏轼 B．文天祥 C．李白 4.明代政治家于谦《石灰吟》 中“千锤万凿出深山”的 下一句是什么？ 答案：烈火焚烧若等闲 5.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你 可以用诗句“_____ _____”来劝他。 6.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田， 使我不由得想起了杜甫《春雨》的两句诗： _____。 第三轮 春天无处不飞花 1 春 2 花 3 秋 4 月 从下列选择一个关键字，说说相关的诗词句。 ... ...
