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课件网) 植物妈妈有办法 千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。那植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢 今天就让我们一起走进植物王国，去看看我们的植物妈妈都有着怎么样的好办法 zhí 植 我会认 rú 如 wéi 为 lǚ 旅 bèi 备 fēn 纷 cì 刺 dǐ 底 zhà 炸 lí 离 chá 察 shí 识 cū 粗 dé 得 为 旅 lǚ wéi（四海为家） wèi（因为） 字词认识 第一部分(第1自然段)提出了植物传播种 子靠什么办法这个问题。 第二部分(第2－4自然段)分别 讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 第三部分(第5自然段)点明主题，指出只有细心观察才能获得更多的知识。 接下来，请与你和小伙伴一起读读第2、3、4小结，然后想一想哪位植物妈妈最能聪明 它传播种子的办法好在哪里？把你的想法说一说，互相问一问，评一评。 合作探究： 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 课文赏析 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 条件关系关联词，表明这种传播方式很实用。 介绍苍耳妈妈靠动物带传播种子。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦跳着离开妈妈。 “更”突出了豌豆妈妈传播种子的方法很奇妙。 “蹦着跳着”写出了孩子们的可爱、活泼。 介绍豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。 豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 wān jiá 苍耳妈妈是怎么传播种子的？ 苍 耳 妈 妈 传 播 方 法 ——— 挂 住 动 物 皮 毛 用“只要……就……”造句。 示例： 只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。 只要天气晴朗，我们就可以一起去春游 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 课文赏析 了解奥秘仔细观察 层次梳理 蒲公英———风传播（靠风吹） 植物妈妈 有办法 苍耳———动物传播（挂皮毛） 豌豆———自身传播（豆荚炸开） 风传播：蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛，适合借助风力传播。 水传播：荷花是在水中和沼泽地生长起来的植物，它的种子往往借助水来传播。 动物传播：鬼针草的种子外面生有刺毛，能附着在动物的皮毛上传播。 植 物 传 播 种 子 的 方 法 ... ...
