第15课 明至清中叶的经济与文化 学习目标： 通过相关史料分析，全面认识明清社会经济领域发展变化。 概述明清主要思想家思想主张，全面解读明清思想之变。 概括明清科技、文艺发展的特点，认识科技、文艺背后的时代特征。 “有趣”达成策略 情境创设 “有效”达成策略 小组合作、成果展示、自评互评 【时空框架】 【知识任务】 获取知识。阅读文本，完成下列问题（要求：独立完成，认真规范） 阅读教材83--84页“社会经济的发展与局限”一目，概括明清时期社会经济在农业、手工业和商业领域的发展表现，分析经济发展的条件。 2.阅读课本“思想领域的变化”一目，概括明清时期主要思想家的代表主张，并对这些主张进行阐释。 阅读“小说与戏曲”一目，概述明清小说与戏曲的代表成就，结合时代背景分析文艺繁荣背后的原因。 阅读86页“科技”一目，谈谈你对明清时期科技进入总结阶段，承古萌新这一观点的理解。 【能力任务】学以致用。运用上述知识，解决下列问题。（时间要求：10分钟 ） 根据材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦。人口从清初的1．8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化：一些地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少，寸土为金”；水土流失和草原沙化现象凸显；农业人均收益递减，各地民变此起彼伏。 ———摘编自李龙潜《明清经济史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。 材料二 图2 秦至清粮食生产和需求演变 注：按传统社会人均年需求原粮696市斤计算 ———改编自李小云等《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》 （2）根据材料并结合所学知识，指出中国古代粮食供需关系演变的趋势，并分析其影响因素。 【素养任务】素养培育。所学内容在真实情境中的应用迁移。（时间要求：10分钟） （2022·广东·高考真题）有同学研究明代白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 表 明代财政收入 年份米麦（万石）布（万匹）绢（万匹）宝钞（万锭）银（万两）1430397920.594.17388.932.91552265913.332.02414.4243.31621278012.920.68.1755.2 ———摘《明实录》 材料二 《醒世姻缘传》、“三言”，“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不须繁。 ———摘《醒世姻缘传》等 材料三 吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。…… ———黄宗羲《明夷待访录》 分别阐述每则材料对研究明代白银货币化的价值。 综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。 （3）除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。 【作业】 巩固性作业 1.（2020年全国Ⅱ卷）明代官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资。明中叶后，官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品，此现象持续增多。这反映了 A．白银已取代其他货币 B．雇佣劳动成为主要用工方式 C．民营手工业发展受挫 D．官营手工业的地位遭到削弱 2.（2019年全国Ⅰ卷）明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是 A．交通方式的变革 B．土地制度的调整 C．货币制 ... ...
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