冀教版（三起）四上 Lesson21 Cinema and Park教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 Lesson21 Cinema and Park教学设计 课题 Cinema and Park （part 1） 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四年级 教材分析 本单元的话题是购物，与学生的生活息息相关，较容易展开话题。本课是第四单元的第三课，主要内容是询问别人想去的地方，回答自己想去哪。 学习目标 1、知识目标：（1）学生能听懂、会说、认读并书写下列单词： cinema, park, supermarket（2）学生能认读、理解并运用下列句子： Where do you want to go I want to go to… 2、技能目标：学生能通过本课的学习认识一些地点，能够询问同伴你想去哪，回答自己想去哪。3、情感目标：热爱英语，培养学习英语的兴趣。 重点 学生掌握单词cinema, park, supermarket 并能熟练运用 “Where do you want to go I want to go to… ”与他人交流。 难点 学生掌握单词cinema, park, supermarket 并能熟练运用 “Where do you want to go I want to go to… ”与他人交流。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.GreetingT: Good morning. 2. Sing a song.3.Review the places we have learned. 1.GreetingSs: Good morning. 2. Sing a song together3.Review the places we have learned. 歌曲开篇，调动积极性。（学生刚上课，难免心里紧张，所以先演唱之前学过的歌曲“finger family”，在唱的过程中动起来，营造轻松的学习气氛。） 讲授新课 T: We are going to learn some new places and these places can relax ourselves.S:Ok.T:In this place,we can see a film. Can you guess it S:电影院。T:板书汉语意思后，开始教授读音。 板书单词，让学生核对。展开单词读音的练习。T: In this place,we can fly kites. Can you guess it S:公园。T:板书汉语意思后，开始教授读音。 板书单词，让学生核对。展开单词读音的练习。T: In this place,we can buy something we want. It’s very big. Can you guess it S:超市。T:板书汉语意思后，开始教授读音。 板书单词，让学生核对。展开单词读音的练习。T: 它们三个单词有着一个共同的短语：去....S: go to the.....板书短语：go to the cinema go to the park go to the supermarketT：We have learned the sentence:What do you want to buy 你想要买什么？ I want to buy.... 我想要买.... Practice(1)A game--find the card.(2)Practice the pronunciation of the new words. 不同方式，练习单词。（单词的领读采取多种形式，这样学生不会觉得枯燥）趣味游戏，巩固新知。通过游戏，提高学生掌握知识的能力。另外，生动活泼符合孩子们爱玩的天性，能够吸引学生注意。 课堂练习 举一反三：你想要去哪？我想要去...(引导学生说出这个句子） 学生小组练习 引导学生自主练习，大胆表表达 课堂小结 cinema, park, supermarket 并能熟练运用 “Where do you want to go I want to go to… 学生复习单词、句型 巩固知识，加深理解 板书 Places：zoo，park，shop，school，classroomNew words：cinema, park, supermarketSentence：-Where do you want to go -I want to go to the..... 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...