【新课标】Unit 6 How many PB Let's learn 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语三年级下册Unit 6 How many PB Let's learn课时教案 课题 PB Let's learn 单元 Unit 6 学科 英语 年级 三下 核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型进行简单问答拥有某物品的数量。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解5个数字单词等，能运用核心句型进行简单简单问答拥有某物品的数量学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认16 sixteen，17 seventeen，18 eighteen， 19 nineteen , 20 twenty等，2. 能在教师引导下，运用句子How many ___ do you have I have _____.等正确回答拥有某物品的数量等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语. 重点 能够听懂、会说、会认、会用16 sixteen，17 seventeen，18 eighteen， 19 nineteen , 20 twenty等。 难点 能够在创设的情境中正确运用句型How many ___ do you have I have _____.等正确回答拥有某物品的数量。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放1-20 song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time: 烟花绽放， 复习数字11-15Lead in : 呈现场景， How many ducks do you see 数一数， 一边是5， 一边是8， 一共是多少呢， 呈现算式， 然后如何用英文表达呢？ 用英语表达加法算式， 为下面做铺垫。Lead in:同样呈现场景How many apples do you see 算式，然后如何用英文表达呢？ 用英语表达乘法算式， 为下面做铺垫 ， Practice：Look and say尝试用英语表达算式并说出结果吧！Lead in:场景导入， Mike goes to a toy shop.然后呈现店内场景， 售货员接待。Presentation：展示货架， Wow, so many balls.然后Mike 提问How many balls do you have 售货员回答， 然后导入新单词16， 引出新单词sixteen。 Presentation：呈现图片，讲解单词，音频跟读，意思，书写规范，巧记， 例句等帮助学生记忆单词Presentation：观察图片，Four times four makes sixteen.4×4=16。 并讲解times 表示“乘以”Presentation：类似方法学习其他单词， 通过音频跟读，意思，书写规范，单复数形式， 情景对话等， 帮助学生巩固和记忆单词。Game time：sharp eyes， 巩固单词和词组。Game time：再次巩固单词。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组，问答练习。Listen and number.听音标序Practice：完成数学题，用英语说出得数Presentation：播放课本配套动画， 学生跟着旋律模仿跟唱， 初步熟悉chant。Presentation： 依次呈现场景， 讲解生难词， 理解诗文大意。熟悉旋律和句型Practice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解。Show time：Practice：What can you find ， 说一说Let’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型 Summary and Homework Summary学习词汇：16 sixteen，17 seventeen， 18 eighteen， 19 nineteen , 20 twenty学习句型：How many ___ do you have I have_____.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个数字单词,每个一行。3. 教你的家人说唱c ... ...