华师大版八下 7.1动物的行为 随堂练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版八下 7.1动物的行为 随堂练习 一、单选题 1．下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（　　） 【来源：21·世纪·教育·网】 A．与生俱有 B．由生活经验和学习获得 C．有利于生存和繁殖 D．能伴随动物一生 2．下列各项中，属于动物的后天学习行为的是(　　) A．蜜蜂酿蜜 B．母鸡生蛋 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌 3．图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是(　　) A．都是生来就有的 B．都需要生活经验 C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关 4．下列有关动物行为的判断，错误的是(　　) A．蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡———摄食行为 B．松毛虫有刺毛、体色鲜艳———防御行为 C．雄性锹甲虫为“爱情”而大打出手———攻击行为 D．家燕带领幼鸟飞到南方越冬———繁殖行为 5．社会行为的特征包括 (　　) A．成员之间有明确的分工 B．有的群体中既有分工又有等级制度 C．群体内部往往形成一定的组织 D．上述三项 6．如图所示，某公园河流的浅水处，水平如镜，一只健康的小狗正尝试在水中抓鱼，关于此，下列说法正确的是（　　） 21世纪教育网版权所有 A．小狗抓鱼，属于攻击行为 B．小狗若用嘴巴去咬鱼，为了咬到鱼，应朝着看到鱼的位置快速咬去 C．水中有小狗头部的像，是因为光线从空气射向水面时发生反射 D．摄影师拍摄该照片时，在胶片上所成的像，水中的景物是虚像，水面上的景物是实像 二、填空题 7．有下列现象：①植物在单侧光照射下弯向光源生长；②草履虫摄食；③听到梅子流口水；④膝跳反应；⑤吃到酸梅流口水；⑥小明计划着假期去旅行。属于非条件反射的是　 　，属于后天学习行为的是　 　。 21·cn·jy·com 8．刺猬遇到敌害时会缩成一团，这属于动物的　 　行为；雄蛙求偶时，会鼓起鸣囊，使声带发出的鸣声更加洪亮高昂，吸引雌蛙，这是　 　行为。 9．每年春天，长江江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。从行为方式(类型)上划分，江豚的这些行为属于　 　行为。 三、解答题 10．将下列现象与所属行为用线连起来。 A．黄鼠狼偷鸡 a.防御行为 B．大雁的迁飞 b.攻击行为 C．蜜蜂总是群集在一起 c.社群行为 D．两只雄狮在搏斗 d.迁徙行为 E．野兔时刻竖起耳朵听周围的动静 e.觅食行为 F．雄蛙鼓起鸣囊 f.繁殖行为 11．螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明： （1）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中　 　因素的影响。 （2）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是　 　。 四、综合说理题 12．美洲一处海滩上，有人发现有十几头鲸搁浅了．一场悲剧就要发生了．有人把其中两条鲸运到深水处，希望同伴们听到它们的信号，自动离开危险区，游向深水区域，可是过了一会儿，人们发现不但其余的鲸没有游向深水区域，反而运走的两条鲸又回来了．当人们把这十几条鲸一同运到深水区域时，它们再没有回来．请分析其中主要的原因是什么？ 21教育网 答案解析部分 1．C 先天性行为是指动物与生俱来的，由动物内的遗传物质所决定的，称为先天性行为，是一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，不一定可以伴随动物的一生。 A. 与生俱有是先天性行为独有的特点； B.由生活经验和学习获得是学习行为独有的特点； C.有利于生存和繁殖是先天性行为和学习行为共同的特点； D.能 ... ...