课件编号16088978

小学数学北京版四年级下1.2 小数的意义课件(共15张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:33次 大小:1455926Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 北京课改版 数学 四年级 下册 小数 1 小数的意义 以米做单位如何表示1mm,1cm,1dm 情境导入 看图填空。 (1)1dm是m,写成小数是0.1m。 3dm是m,写成小数是0.3m,它是一位小数。 把1m平均分成10份,每份是m,也就是1dm,写成小数为0.1m。 把1m平均分成10份,3份是m,也就是3dm,写成小数为0.3m。 探究新知 (2)1cm是m,写成小数是(  )m。65cm是m,写成小数是(   )m,它是(  )位小数。 100 1 0.01 100 65 0.65 两 把1m平均分成100份,每份是m,也就是1cm,写成小数为0.01m。 把1m平均分成100份,65份是m,也就是65cm,写成小数为0.65m。 看图填空。 看图填空。 (3)1mm是m,写成小数是(   )m。108mm是m,写成小数是(   )m,它是(   )位小数。 1000 1 0.001 1000 108 0.108 三 把1m平均分成1000份,每份是m,也就是1mm,写成小数为0.001m。 把1m平均分成1000份,108份是m,也就是108mm,写成小数为0.108m。 像0.3,0.65,0.108,… 这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。 对比分析: 1分米=米=0.1米 1厘米=米=0.01米 1毫米=米=0.001米 小数的读法: 0.67 先读小数点前面的数,读时按照整数的读法去读 读作:零 最后读小数点后面的数,依次读出每一位上的数字。 读作:点 读作:六七 零点六七 填空题。 (1)0.4的计数单位是(  ),它有(  )个这样的计数单位。0.138的计数单位是(   ),它有(  )个这样的计数单位。 0.1 4 0.001 138 (2)5.376是由(  )个1、(  )个0.1、(  )个0.01和6个(   )组成的。 5 3 7 0.001 课堂练习 (3)1角是元,写成小数是( )元。9角是元,写成小数是( )元。 (4)1千克是吨,写成小数是( )吨。75千克是吨,写成小数是( )吨。 10 0.1 0.9 1 10 9 1000 1 0.001 1000 75 0.075 读出下面各数。 0.052 100.009 32.32 48.095 读作:零点零五二 读作:一百点零零九 读作:三十二点三二 读作:四十八点零九五 判断:0.25里面有5个0.01。 (  ) × 把0.25写成分数。因为中有25个,所以 0.25里面有25个0.01。 用2个5,2个0和小数点,按下列要求组成小数。 (1)只读一个零。 (2)两个0都读出来。 (3)一个0都不读。 50.05 5.005 500.5 整数部分末尾的零不读,小数部分有几个零就读几个零。 这节课你们都学会了哪些知识? 1.像0.3,0.02,0.365,…这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。 2.读小数时,先读小数点前面的数,读时按照整数的读法去读,再读小数点,读作“点”,最后读小数点后面的数,依次读出每一位上的数字。 课堂小结 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

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