人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质应用题训练（含答案）

人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质应用题训练 1．五（1）班参加文艺小组和体育小组的同学一共有30人。其中参加文艺小组的有21人，参加体育小组的有17人。那么，同时参加两个小组的人数占总人数的几分之几？ 2．五（1）班48人和五（2）班56人的同学一起去春游，如果把两个班的学生分别分成若干个小组，要使两个班每个小组的人数相同，每个组最多多少人？ 3．五（1）班有男生25人，女生23人，今天有2名学生请假，今天出勤人数占总人数的几分之几？ 4．将36本练习本和48支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学？ 5．五（1）班有40多名学生参加植树活动，如果每6人一组余3人；每7人一组也余3人。这个班有多少名学生？ 6．一堆沙子，运走3吨，还剩下4吨，运走的部分占这堆沙子的几分之几？ 7．工作人员要把92条肉干和74袋狗粮全部平均分绘动物救助站的小狗，每只小狗分到的肉条数相同，狗粮袋数也相同。试分后发现少了4条肉干，多了2袋狗粮，动物救助站最多有多少只小狗？ 8．为支援落后地区的教育教学管理工作，郑州组织一批教师去支教，参加支教的人数被分成每组12人或每组16人都能正好分完。已知总人数不到50人，则参加支教的一共有多少人？ 9．科学课上，袁老师讲授新知识用了时，学生讨论用了时，学生做实验用了0.3时。你知道哪一项的用时最长吗？ 10．小明在篮球场练习投篮，投中15个，没有投中13个，小明投中和没投中的分别占投篮总数的几分之几？ 11．把一张长48厘米，宽28厘米的长方形彩纸剪成相同的小正方形，且没有剩余。小正方形的边长最长是多少厘米？一共能剪多少个这样的正方形？ 12．有一张长方形纸，长80厘米，宽64厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，至少可以剪出多少个正方形？ 13．一条公路已修14千米，还剩18千米没修，未修的占全长的几分之几？ 14．有一块布长18米，正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布多少米？每条裤子用这块布的几分之几？ 15．动物园里有大象9头，孔雀16只，大象比金丝猴多4只。大象的数量是孔雀的几分之几？金丝猴的数量是大象的几分之几？ 16．五（2）班一共有40人，其中在体能测试中未达标的有3人，那么达标人数占总人数的几分之几？ 17．阳光小学五（一）班有男生27人，女生29人。 （1）男生人数是女生人数的几分之几？ （2）女生人数是全班人数的几分之几？ 18．奶奶养了50只鸡，其中公鸡有12只。公鸡的数量是母鸡的几分之几？ 19．某学校五年级有260人，其中男生有140人，女生人数占全年级人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？ 20．五年级学生有24人参加跳绳比赛，其中8人从全校参选的144名选手中脱颖而出进入复赛。 （1）五年级进入复赛的人数占本年级参赛人选的几分之几？ （2）五年级参赛人选占全校参赛人选的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1． 2．8人 3． 4．12名 5．45名 6． 7．24只 8．48人 9．讲授新知识 10．； 11．4厘米；84个 12．20个 13． 14．米； 15．； 16． 17．（1）；（2） 18． 19．； 20．（1） （2） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...