(
课件网) 新旧教材之间的变化与联系 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.生产关系： 2.上层建筑： 3.私有制的根本原因 和直接原因： 4.私有制产生的标志： 1.生产关系： 2.主要矛盾： 3.进入文明社会标志： 1.生产关系： 2.主要矛盾 3.地主阶级剥削农民的基础？ 1.生产关系？ 2.资本主义生产关系建立的条件？ 3.资产阶级革命的胜利标志 4.经济危机的特征？产生的直接原因？根本原因？ 5.资本主义社会的基本矛盾？主要矛盾？ 4、诞生标志：《共产党宣言》的内容？意义？ 5.马克思主义的鲜明特征？ 1、思想来源： 2、历史前提： 3、理论基石： 科学社会主义创立的条件 理论 1、十月革命：①生产关系： ②意义： 社会主义从一国到多国实践 2、科学社会主义从一国到多国的实践 3.曲折 4.为什么社会主义具有强大的生命力和远大的发展前途？ 实践 第一课第一框原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会生产关系的特点？原始社会的上层建筑是？ 2.私有制产生的标志？原始社会解体的根本原因和直接原因？ 3.阶级的含义？人类进入文明社会的标志？奴隶制生产关系的特点？奴隶社会的主要矛盾？国家的含义？判断一种社会形态替代另一种社会形态，是进步还是倒退的主要标志？ 4.封建制生产关系的特点？地主阶级剥削农民的基础？ 5.封建社会的主要矛盾是什么？ 6.生产力和生产关系的含义？各自的内容 在生产力中起主导作用的是？生产力发展的重要标志？生产关系的基础是？ 7.人类社会的基本矛盾？（也是人类社会发展的根本动力 ）人类社会的基本规律？ 9. 资本主义生产关系的特点？ 10.资本主义生产关系的建立，必须具备什么基本条件？实现方式？ 11.资产阶级革命的胜利标志着什么 12.资本主义经济危机的特征？产生的直接原因？（2个）根本原因？（基本矛盾） 13.资本主义社会的基本矛盾？资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现（主要矛盾） 14.为什么资本主义终究要被社会主义取代？（5点） 第一课第二框科学社会主义的理论与实践 1.三大工人运动有什么历史意义？ 2.科学社会主义产生的历史条件有哪2个？（思想来源和历史前提） 3.———揭示了人类社会发展的一般规律？———揭示了资本主义运行的特殊规律？-和-为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由到由-到-的伟大飞跃。科学社会主义诞生的标志？ 4.总结，科学社会主义产生的条件？（4点） 5.《共产党宣言》的内容？（3点 ）历史意义？ 6.马克思主义的鲜明特征？（4点） 7.十月革命建立的第一个社会主义国家的生产关系是什么样的？ 8.十月革命的意义是什么 （2点） 9. 为什么社会主义有如此强大的生命力？ 10.总结，科学社会主义如何从理论走向实践的？（5点） 11.马克思主义为什么行？ 问题一： 人类社会是如何发展的，出现了哪些社会形态？为什么新的社会形态会代替旧的社会形态？ 人类社会发展的历程 社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。在社会主义社会，社会基本矛盾的解决是通过改革的方式实现的。 课前 小补 生产力 所谓生产力，是人们利用和改造自然的能力。 （1）生产力包括生产资料、劳动对象和劳动者。 （2）劳动者是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。 课前 小补 生产关系 所谓生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系它包括三个方面： ①生产资料归谁所有 ②产品如何分配。 ③人们在社会生产中 ... ...
