课件编号16094816

高中地理第二轮复习常考图像1 等值线图复习课件(共22张PPT)

日期:2024-06-16 科目:地理 类型:高中课件 查看:86次 大小:964980Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 素能三 五类常考图像 常考图像1 等值线图 (2022·江苏选择考)2022年3月25—30日,北美部分地区受到冷空气影响,出现降温。下图为冷空气影响期间降温范围及31日地面天气形势图。据此完成(1)~(3)题。  (1)影响图中降温区分布特点的因素是(  ) A.海陆位置        B.地形格局 C.植被覆盖 D.洋流性质 解析:北美大陆西侧是世界最长山系北段的落基山脉,图示区域中东侧是美国的阿巴拉契亚山脉,中间是广阔的平原地形,材料显示该时段北美受冷空气的影响,图中出现降温的区域为中央大平原,因此降温区分布状况主要受到地形格局的影响,故B正确。 √ (2)因受暖锋影响,31日最可能的降水区域是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析:观察图中信息可知,图中出现锋面气旋,受来自北面冷空气的影响,甲、乙两处气温迅速下降,形成冷锋,故A、B错误; 北半球气旋逆时针方向旋转,丙处受到来自西北的冷气团和东南的暖气团相遇影响,形成冷锋系统,冷锋属于锋后降雨,丙处位于锋前,不会发生降雨,故C错误; 丁处受到南面暖气团和北面冷气团的相遇形成暖锋的影响,暖锋是锋前降雨,丁位于锋前,若是水汽足够,最有可能发生降水,故D正确。 √ (3)造成此次降温的天气系统,31日已移向(  ) A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.墨西哥湾 解析:读图并结合上题结论可知,该降温天气系统的移动受到两侧山脉的阻挡,冷空气从北向南移,因此天气系统被迫向南移动,31日最可能已移向墨西哥湾,故D正确,C错误; 太平洋位于天气系统西侧,被落基山脉阻挡,大西洋位于天气系统东侧,被阿巴拉契亚山脉阻挡,因此不可能移向太平洋和大西洋,故A、B错误。 √ 1.等值线图的判读 (1)读数值:通过观察其数值的大小:①判断其类型(如地形类型等);②可分析出该事物分布大体的变化方向,进而推测其分布的原理(或影响因素);③结合所给条件推测数值的移动变化方向。 (2)读疏密:等值线的疏密程度表明等值线数值的变率或变化幅度。等值线越密集,则单位水平距离的差值越大。如利用等高线的疏密程度判断坡度的陡缓、利用等压线的疏密程度判断风力的大小。 (3)读弯曲:在等值线图中,等值线不会一成不变地呈现为平行线,会发生弯曲。而在等值线弯曲的知识点上需要把握两个方向: ①数值大小的判读:在判读等值线弯曲数值时,要把握最基本的原理“大凸向小,小凸向大(数值较大的会凸向数值变小的方向,数值较小的会凸向数值变大的方向)”,例如山谷地势较低,等高线向高海拔方向凸;山脊地势较高,等高线向低海拔方向凸。 ②探究弯曲变化的影响因素:等值线弯曲表明影响该等值线的因素在弯曲部位发生了改变。例如四川盆地在1月份的等温线比同纬度的位置偏北,即向北弯曲,因为盆地气温较高,要凸向气温变低的方向。 (4)读闭合:对于在两条等值线之间形成的闭合曲线,主要针对两点,一是数值大小的判读,遵循“大于大的,小于小的”规律确定其数值;二是判读出呈现闭合可能出现的现象或成因。 2.等值线特征描述 (1)描述某一特定线条:如年等降水量线,可从走向、延伸方向去考虑。如果等值线有拐点,就要分段描述。 (2)描述多条线状地理事物的总体分布特点。描述其分布特点、数值变化趋势,可从极值(最大值、最小值)、疏密、延伸方向(走向)、弯曲方向等方面描述。 (3)描述可以从延伸方向和弯曲凹凸来描述。 ①描述延伸方向:沿纬线(东西)方向;沿经线(南北)方向;沿河流;沿地形;沿海岸线等。 ②描述弯曲凹凸:向低纬凸;向高纬凸;向南凸;向北凸;向高海拔凸;向低海拔凸;向河流上游凸;向河流下游凸等。 受锋面过境影响,某科考船经历一次海雾过程。下图为科考船记录的部分大气 ... ...

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