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课件网) “有轩辕之台，射者不敢向西射，畏轩辕之台” ———《大荒西经》 “帝俊赐羿彤弓素矰，以扶下国” ———《海内经》 “有神十人，名曰女娲之肠，化为神，处栗广之野”———《大荒西经》 黄帝 女娲 后羿 知识与技能：了解炎帝、黄帝以及蚩尤之间的部落战争，即阪泉之战和涿鹿之战。列举传说中炎帝和黄帝的发明成就。知道炎帝和黄帝是人文初祖。通过炎黄大战理解华夏族形成的特点，学习尧舜禹的禅让理解其实质。 过程与方法：将远古传说与考古发掘相结合，理解远古传说与真实历史之间的区别与联系。培养学生唯物史观与史料实证的核心素养。 情感态度价值观：通过对中国古老传说的学习，增强民族文化认同感，培养爱国主义精神。 齐读课文 我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，如“盘古开天”“女娟补天”“后羿射日”“伏羲画卦”“神农尝草”“夸父追日”“精卫填海”“愚公移山”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。 人物：炎帝 人物：黄帝 战争： 联盟： 人物：蚩尤 战争： 逐渐形成 其他部落 一、炎黄联盟 自主学习，提炼知识阅读教材P14，完成思维导图 涿鹿之战 阪泉之战 微课视频 材料研读：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ———梁启超《饮冰室合集》 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 华夏族是由众多民族在不断的交往、交流过程中，逐渐融合而成。 因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 如何理解“人文初祖”的含义呢？ 自主学习P15页，列举炎帝和黄帝的发明： 传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。 炎帝 自主学习P15页，列举炎帝和黄帝的发明： 黄帝，名轩辕。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子螺（Lei)祖会巢丝，擅长纺织。 黄帝 贾湖骨笛 仰韶彩陶 最早铜刀 田螺山木舟 含义：先民基于自身的时代认知对历史夸张性的描述，属于口述史料 含义：客观发生的历史本体 出土文物＋ ＋文献史料 陶寺都城遗址 仰韶遗址 河姆渡遗址 半坡遗址 《史记》等 祭祀 “能明驯德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。百姓昭明，合和万国。” “舜父瞽叟顽，母嚚，弟象傲，皆欲杀舜。舜顺適不失子道，兄弟孝慈。欲杀，不可得；即求，尝在侧。” 禹 “禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。” ———《史记》 今年立春以来，长沙地区阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河 （ ） A．禹 B．李冰 C．王景 D．郦道元 A ... ...
