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课件网) 写作提升课 环境描写 写作提升课 学习目标 一、环境描写的定义 二、环境描写的分类 三、环境描写的作用 四、环境描写的技巧 小学阶段都要学习环境描写。 阅读理解题目中常常会问到“这段环境描写的作用是什么？”或者直接要求赏析这段环境描写。 我们常说: 阅读、作文不分家。写作文时，如果能用上精彩的环境描写，会使文章增色不少! 环境描写 什么是环境描写？ 开开心心上学去 路上你会看到什么？ 一天早上，小明在去上学的路上。 他看到了湛蓝的天空中有风筝随风飘动，灿烂的阳光洒在蔷薇花上，马路两旁矗立的高楼，还有蜗牛般挪动的汽车，果不其然，又堵车了…… 幸好，聪明的小明早有准备，只见他骑着心爱的自行车扬长而去。 天空、阳光、蔷薇花 高楼、风筝、汽车、自行车 自然的 人工的 自然环境描写：天空、阳光、蔷薇花 社会环境描写：高楼、风筝、公交车、自行车 环境描写 环境描写： 指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 环境描写 社会环境描写： 社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等的描写。 特点： 人工的 环境描写 民俗民风 舞龙 划龙舟 吃月饼赏月 贴春联 居室环境 永定土楼 故宫 平遥古城 岳阳楼 环境描写 自然环境描写： 指人物活动的时间、地点、季节、天气以及其他自然景物（日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜）。 特点： 天然的 日月星辰 山川河流 花草树木 风霜雨雪 初中语文组刘如意 环境描写的作用又有哪些呢？ 环境 人物 情节 主旨 “愚公移山” 第一座大山：环境 1.天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩赤脚在街上走着。 环境本身作用：交代时间、地点、天气 方法：找时间、地点、天气词 地点： 街上 时间： 大年夜 天气： 雪 注意：一般出现在开头 环境描写 2.1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里，在那炮火连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。 ———《珍贵的教科书》 环境本身作用：交代时代背景 时间：1947年春天 情况：炮火连天 方法：找具有时代特征的人和物 注意：一般出现在开头 环境描写 3.今天是大年三十，我和妈妈兴高采烈地去买东西，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”。 环境本身作用：渲染氛围 环境描写的主要词语有哪些？ 给人一种什么样的感觉？热闹非凡 注意：出现在文章任何位置 环境描写 1.交代背景（时间、地点、天气、时代等）【位置：文章开头】 2.渲染氛围【位置：文章任何位置】 环境本身的作用小结： 走你 环境描写 每个早晨，阳光还藏在云朵里羞怯，草木还沐浴着露珠，鸟儿仿佛还在开嗓。 运用环境描写，交代了时间，在一个春天早晨；渲染了小区明媚美好（生机勃勃、优美清新）的氛围。 请从环境本身作用的角度分析下列句子。 试一试 第二座大山：人物 “灵魂画手”PK赛 小明 小明考了40分，请你画出他回家路上的天气。 “灵魂画手”PK赛 1.刚放学，外面就乌云密布，雷雨交加，小明拿着手里的试卷，看着鲜红的40分，觉得外面天更黑了。 心情： 难过、压抑 对人物的作用：烘托人物心情 方法：从环境色彩推出情感色彩 注意：出现在文章任何位置 环境描写 环境特点？ 2.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 詹天佑的性格品质： 在这样恶劣的环境下工作难吗？ 难 詹天佑在干什么？ 环境描写 恶劣 敬业、认真、负责 对人物的作用：表现人物性格品质 方法：从环境看行为的困难程度从而判断人物的性格品质 注意：可 ... ...
