古代诗歌阅读 黑龙江省齐齐哈尔市2023届高三下学期第三次模拟语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 劳劳亭歌 李 白 金陵劳劳送客堂，蔓草离离生道旁。 古情不尽东流水，此地悲风愁白杨。 我乘素舸同康乐,朗咏清川飞夜霜。 昔闻牛渚吟五章,今来何谢袁家郎。 苦竹寒声动秋月，独宿空帘归梦长。 【注】①劳劳亭：又名新亭，在今南京市西南，古送别之所，一名临沧观。②康乐：即谢灵运，东晋文学家，以山水诗著称。③牛渚：即今安徽马鞍山采石矶。五章：五首诗。④袁家郎：即袁宏，少有逸才，文章绝丽，曾有咏史诗。一次，袁宏在舟中讽咏，时谢尚镇牛渚，微服泛江，闻之，遂往听之。谢尚佳其有兴致，邀其谈话至旦。自此袁宏名誉日茂。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首句“劳劳”一词值得玩味，在此虽指亭名，却又容易使人想起“举手长劳劳”的诗句，诗人意在借此突出送别时的忧愁伤感。 B.诗歌巧用象征、比喻等手法，“蔓草离离”以道旁草象征离情别绪，而“古情不尽”句则以“东流水”比喻离别之情长久难断。 C.“我乘……飞夜霜”说像谢灵运一样缘流乘舟，霜夜在长江的清流上朗咏；“素舸”“清川”“夜霜”等意象突出诗人的清高脱俗。 D.“昔闻”两句运用袁宏牛渚咏诗的典故，表达了诗人对袁宏的无限仰慕之情：虽然早已成为历史人物，但英名流传至今，令人敬仰。 16.以景结情是诗词常用的艺术手法，试分析本诗最后两句中景的特点和所含之情。(6分 2023届黑龙江省哈尔滨市九中高三四模语文试题 四、古代诗歌阅读 阅读下面的唐词，完成下面小题。 杨监又出画鹰十二扇① 杜甫 近时冯绍正，能画鸶鸟样。明公出此图，无乃传其状。 殊姿各独立，清绝心有向。疾禁千里马，气敌万人将。 忆昔骊山②宫，冬移含元仗。天寒大羽猎，此物神俱王③。 当时无凡材，百中皆用壮。粉墨形似间，识者一惘怅。 干戈少暇日，真骨老崖嶂。为君除狡兔，会是翻鞲④上。 【注】①本诗写于大历元年，与《登高》为同一时期作品。②骊宫：即华清宫，玄宗冬季避寒之处。下句“含元”亦为宫殿名。③王：意同“旺”。④鞲：袖套。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．近时冯绍正善画猛禽，杨监所示画扇恐怕是拓摩他的手笔，突出画扇来历之不凡。 B．本诗描摹画中之鹰，不仅采用粗线条勾勒，还作细致刻画，艺术再现群鹰的神采。 C．昔时玄宗冬日羽猎阵势浩大，所驱之鹰百无一失，作者睹画忆事，不禁生出惆怅。 D．本诗深沉蕴藉，用语多变，语意顿挫，关注社会现实，体现出杜甫诗的风格特色。 16．本诗表达了作者哪些感情？请结合诗句分析。 黑龙江省大庆中学2023届高三下学期第三次模拟语文试题 五、古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 蝶恋花·早行 周邦彦 月皎惊乌栖不定，更漏①将残，辘轳②牵金井。唤起两眸清炯炯，泪花落枕红绵冷。 执手霜风吹鬓影，去意徊徨，别语愁难听。楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应。 【注】①更漏：即刻漏、漏壶，古代计时器。古代用滴漏计时，夜间凭漏刻传更。②辘轳：井上汲水的起重装置。 16．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分) A．本词乃记别之词，起首三句由枕上所闻写曙色欲破之景，揭开“早行”序幕。 B．女子在睡梦中被唤起，双眸惺忪，离别时“泪花落枕”，烘托出伤别的气氛。 C．下片写送别，将离人去意彷徨、愁听别语的情状刻画得十分细腻，缠绵动人。 D．全词画面连续，体现时间的推移，人物表情和动作贯串，充分体现了离情别绪。 17．请赏析“楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应”两句。(6分) 黑龙江省大庆市实验中学2022-2023学年高三下学期5月考前得分训练（一） （二）古代诗歌阅读（本题共2 ... ...
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