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第一单元 项目二探究计算机中的数据表示—认识数据编码第一课时 课件(共22张PPT) 2022—2023学年沪科版(2019)高中信息技术必修1

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:61次 大小:1697688B 来源:二一课件通
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(课件网) 项目二:探究计算机中的数据表示 认识数据编码 第一单元 数据与信息 学习目标 编码 数值 声音 图像 文本 前置性探究一 编码 数值 声音 图像 文本 请同学们阅读理解,教材P12页,第二自然段。 同学们展示主要知识要点 前置性探究一 编码 数值 声音 图像 文本 要点提示: 1.计算机中采用二进制来存储表示数据,要想用计算机存储和正理现实中的数值、文本、图形、图像、声音和视频等数据,必须对数据进行二进制编码,转换成二进制代码。 2.计算机中为什么要用二进制,因为电位只有高和低两种状态,也只能表示0和1。 前置性探究二 编码 数值 声音 图像 文本 请同学们阅读,教材12页中二进制和十进制的转换,总结二进制进位规律。列表表示十进制的0-9用二进制如何表示。 前置性探究二 编码 数值 声音 图像 文本 同学们展示主要知识要点 二进制其规律是逢二进一。 前置性探究三 编码 数值 声音 图像 文本 请同学们阅读,教材13页:从树牌号认识编码。回答下面问题: 1.教材中树牌是如何编码的? 2.核心概念:编码 同学们展示学习内容 从树牌号认识编码 在项目一的林地鸟类活动调查中,科研人员以树为单位观察并记录每一颗树上鸟的活动数据。 给树编号的过程就是一个编码的过程,树牌号是编码的结果。 什么是编码? 编码是指用预先规定的方法将数字、文字或其他对象转换成规定的符号组合,或将信息、数据转换为规定的脉冲电信号。 在计算机中,编码一般是指用预先规定的方法就数字、文字、图像、声音、视频等对象编成二进制代码的过程。 编码 数值 声音 图像 文本 前置性探究四--身边的编码 编码 数值 声音 图像 文本 车牌号 身份证 门牌号 准考证 身份证号 前置性探究四--身边的编码 车牌号 身份证 门牌号 准考证 车牌号 前置性作业四--身边的编码 车牌号 身份证 门牌号 准考证 准考证号 21411082130150 准考证号为14位数字,其中前两位数字为年份代码,取该年份的后两位数字,如2021年的年份代码为“21”。第3,4位数字为省份代码,后两位为市(区)代码,后两位为县(区)代码,第9位为考试类型代码,第10位为科类代码,最后4位为顺序号。 前置性探究四--身边的编码 编码 数值 声音 图像 文本 车牌号 身份证 门牌号 准考证 门牌号 门牌号指钉在门上标明街道名称和房子号码的牌子。门牌号代表着家家户户具体地址的门牌号,对于本地人来说是“脸”,对于外地人来说是“眼”。 前置性探究四--身边的编码 前置性探究五--数值数据编码 数值数据是一类常见数据,是可用于算术运算的具体数值。 计算机中的数值数据是以补码的方式表示的,以十进制数+21和-21的8位编码为例,它们的二进制数原码、反码和补码分别如下: 数值数据 (+21)10=(+10101)2 [+10101]原=00010101 [+10101]反=00010101 [+10101]补=00010101 (-21)10=(-10101)2 [-10101]原=10010101 [-10101]反=11101010 [-10101]补=11101011 数值数据的编码 2. 编码 计算机中数值数据的编码分为原码、反码和补码,其编码规则见下表。 原码 反码 补码 正数 符号位(0)+数字部分 (如果原数不足n-1位,在高位补0) 同原码 同原码 负数 符号位(1)+数字部分 (如果原数不足n-1位,在高位补0) 在原码的基础上,符号位不变,其余各位取反 在反码的基础上+1 前置性作业五--数值数据编码 常用数制 编码 数值 声音 图像 文本 前置性探究六--文本数据的编码 文本数据的编码 1. 西文字符的编码 字母、数字、标点符号等,称为西文字符。 目前,国际上普遍采用的西文字符编码标准是ASCII码。 用1个字节来表示,首位为0,后面7位来表示具体符号,此对照表前三位是高位,后四位是低位。 了解数值数据和文本 ... ...

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