课件编号16109012

第14课《山水画的意境》课件(共29张PPT)2022—2023学年统编版语文九年级下册

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:70次 大小:5454236Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 14 山水画的意境 九年级下册 我们常说“诗是无形画,画是有形诗”,现在请同学们来欣赏一幅画,看到这幅画,你的脑海中会想起哪句诗呢? 两岸高山、一艘孤帆、天边一片红日,我们联想到李白的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。 这其中包含到了一个重要的知识,即中国传统美学中的意境,今天让我们一起走进著名山水画家李可染先生的作品《山水画的意境》,学习他对山水画意境的认识。 字音字形 惆怅( ) 挚( ) 沁 ( ) 暮霭( ) 掠 ( ) 渲 ( ) 夔 ( ) chóu chànɡ zhì qìn mù ǎi luè xuàn kuí 检查预习 真 园春 浮光 影 染 门 词语解释 真挚: 渲染: 身临其境: 朝朝暮暮: 富丽堂皇: 金碧辉煌: 浮光掠影 : 检查预习 真诚恳切(多指感情)。 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。比喻夸大地形容。 形容自己仿佛亲自到了那个境地中去了。 指每天的早晨和黄昏,比喻从早到晚,天天如此。 形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。 形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃 就消逝。 1、理解文中阐述的“意境”内涵,把握作者观点。 2、梳理文章论述思路,学习举例论证、引用论证及类比论证的论证方法。 3、学会从意境角度鉴赏文学作品,培养高雅的审美情趣。 学习目标 学校即将开展“走进大师”系列采访活动,在活动中我们将了解中国三位大师———国学大师李可染,美学大师朱光潜,文学大师叶圣陶,今天让我们先来认识第一位大师。 走近大师第一期 国画大师李可染 大师简介 李可染(1907-1989),江苏徐州人。中国现代杰出的画家、诗人,画家齐白石的弟子。擅长画山水、人物,尤其擅长画牛。李可染长期担任中央美术学院中国画系教授。他的山水画教学,重写生而轻临摹,晚年强调学习传统。 代表画作:《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。出版物:《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》《李可染论艺术》等。 知识必备 代表作《万山红遍》 李可染先生代表作 知识链接 山水画是以山川自然景观为主要描写对象的中国画,简称“山水”。山水画形成于魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全分离。 隋唐时开始独立,五代、北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画科。 中国山水画相比西方风景画,起码早了1000余年。山水画的独立发展,其前提是山水美的独立,山水必须成为有意义的存在,必须走进人的精神世界,从而成为一种意象和意境,成为人的精神的拓展和延伸。 《中国大百科全书·美术卷》将山水画分类为:青绿山水(金碧山水)、水墨山水(墨笔山水)、浅绛山水(淡着色山水)、小青绿山水和没骨山水。 知识必备 文体知识 文艺论文 是论文的一个类别,主要就文学、艺术领域的一些基本问题,诸如文艺的起源、基本概念、基本理论、创作规律、鉴赏方法等,通过典型实例分析,进行理论探讨,提出个人创见。 知识必备 内容补充 十六字令三首(毛泽东) 其一 山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。 其二 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。 其三 山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。 知识必备 理清论证思路 1、通读文章,采访时你会问哪些问题? 1.您认为在中国山水画创作中最重要的是什么? 2.您认为什么是意境呢? 3.在中国山水画创作中,画家如何获得意境呢? 4.在创作山水画的过程中,画家如何将意境表现出来呢? 2、如果你是大师“李可染”,你会如何回答这些采访问题呢? 1.您认为在中国山水画创作中最重要的是什么? 2.您认为什么是意境呢? 3.在中国山水画创作中,画家如何获得意境呢? 4.在创作山水画的过程中,画家如 ... ...

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