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课件网) 外交事业的发展 中美建交 概况：1971年10月，第26届联合国大会，中国恢复在联合国的合法席位。 形成全方位，多层次，立体化的外交布局。 影响：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 1972年，尼克松访华，中美双方签订《联合公报》，中美关系开始走向正常化。 1979年，中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 中日建交： 1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。 全方位外交： 恢复联合国合法席位： 意义：这是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。 课前回顾 新课导入 视频：外国能造中国同样能造 第六单元 科技文化与社会生活 钱学森———中国导弹之父 中国航天之父 （一）从“两弹一星”到漫步太空 含义 人造地球卫星 一星 两弹 核 弹 导 弹 原子弹 氢 弹 导弹 核弹 人造卫星 通信卫星、气象卫星、资源卫星、军事卫星…… 阅读教材P90，简述什么是“两弹一星”？ （一）从“两弹一星”到漫步太空 两弹一星 原子弹是指利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。 氢弹的杀伤破坏因素与原子弹相同,但威力比原子弹大得多，还可通过设计增强或减弱其某些杀伤破坏因素,其战术技术性能比原子弹更好,用途也更广泛. ：结合材料，分析新中国为什么要下决心发展“两弹一星”？ 材料1：1950年11月30日，美国合众社报道，杜鲁门总统说：“他已考虑同朝鲜战场有联系的原子弹问题。” ……1953年年初，美国总统艾森豪威尔下令将携带核弹头的导弹秘密运到日本的冲绳岛，为向中国发射核导弹而做准备。 ———唐国东：《中国载人航天之路》 材料2：我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。 ———毛泽东：《论十大关系》（1956年） 材料3：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ———邓小平：《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》（1999年） 国际形势： 帝国主义核威胁 国防需要： 积极防御 客观要求： 提高国际地位 阅读材料，思考：当时的中国为什么要发展“两弹一星”？ （一）从“两弹一星”到漫步太空 两弹一星 第一颗原子弹 爆炸成功 1967年 第一颗氢弹 爆炸成功 第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射 1964年 10月16日 1970年 第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 1966年 第5个独立发射 人造地球卫星国家 第4个自己研制 氢弹的国家 成就 （一）从“两弹一星”到漫步太空 两弹一星 阅读教材，梳理“两弹一星”都取得了哪些成就 代表人物 两弹元勋 邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟实验。原子弹实验成功后，邓稼先立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。被誉为“两弹元勋”。 （一）从“两弹一星”到漫步太空 两弹一星 钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。 材料三：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。 ———邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料二：1964年10月16日15时，中国爆炸了一颗原子弹，成功地进行了第一次核 ... ...
