第4课《一着惊海天》课件（共21张ppt）2022-2023学年统编版语文八年级上册

(课件网) “一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天，我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。 一着惊海天 4 知识与技能 1.了解通讯有关知识，明确通讯写作特点。 2.了解写作背景，识记生字词。 3.感知课文内容，理清行文思路。 4.品味文章语言。 5.揣摩文章写作手法。 过程与方法 朗读 勾画 自主学习 小组合作 情感态度价值观 认识我国在富国强兵的道路上取得的巨大进步，增强民族自豪感 自学指导 （朗读课文，前5分钟独立思考勾画，后3分钟小组讨论4、5、6题） 1.结合相关资料，了解通讯有关知识，明确通讯的写作特点。 2.结合工具书，了解写作背景。 3.朗读课文，识记生字词。 4.整体感知： （1）通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？ （2）梳理文章写作思路。 5.从文中找出含有修辞等手法的词句进行赏析。 6.探究写法： （1）文章的主标题有何妙处？ （2）文章开头运用了什么描写方法？有什么作用？ （3）三、四段在文中有什么作用？ （4）这篇通讯在描写战机着陆过程时多次描写了周围人的神态和心情，这样安排的用意是什么？ （5）最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？ 检查点拨———文常 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。 严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性、 议论色彩较浓。 特点： 本文选自2012年11月25日《人民海军报》。记者在获得我国将首次组织航母舰载战斗机着舰的消息后，经过多方协调，随着直升机从高空目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”。作者冒着生命危险，充分利用这个最佳视觉，全过程见证了我国航母舰载战斗机首架次着舰。 检查点拨———写作背景 澎湃（ ） 呼啸（ ） 镌刻（ ） 一丝不苟（ ） 桅杆（ ） 默契（ ）惊心动魄（ ） 浩瀚（ ） 娴熟（ ） 凛冽（ ） 咆哮（ ） 殚精竭虑（ ） pénɡ pài xiào juān ɡǒu lǐn liè wéi pò hàn xián qì páo xiào dān jié 检查点拨———字词 （ ）穿着 （ ）着急 （ ）着数 （ ）顺着 着 zhuó zháo zhāo （ ）千载难逢 （ ）满载而归 载 zǎi zài zhe （ ）一刹那 （ ）刹车 刹 chà shā 检查点拨———字词 检查点拨———字词 白手起家： 殚精竭虑： 一丝不苟： 惊心动魄： 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 用尽精力，费尽心思。 连细微的地方也不马虎，形容办事认真。 形容使人感受很深，震动很大。 (1)通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？ (2)梳理文章写作思路。 第一层：（1-4）交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。 这篇通讯用写生的笔法详尽而具体的写出我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的过程。 第二层：（5-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。 第三层：（20-26）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们的成功喜悦。 4.整体感知 检查点拨———内容 (1)作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。 将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，语言生动形象，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。 5.从文中找出含有修辞等手法的词句进行赏析。 检查点拨———词句赏析 (2)引用某大国上将的话有什么作用？ 彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时 ... ...