北京市各地区2021-2022学年高一下学期化学期末试题汇编-02实验题（含解析）

北京市各地区2021-2022学年高一下学期化学期末试题汇编-02实验题 一、实验题 1．（北京市怀柔区2021-2022学年高一下学期期末化学试题）某实验小组探究氯水与铁的反应。 (1)实验i中产生少量无色气体，该气体可能是_____(填写化学式)。 (2)实验ii中观察到溶液变为红色，可推知上层清液中含有_____。 (3)实验iii中观察到溶液无明显变化，可推知上层清液中不含Fe3+，其原因是(用离子方程式表示)_____。 (4)某同学认为上层清液中的Fe3+是因为Fe2+被氧化，则可能的氧化剂为_____。 2．（辽宁省沈阳市重点高中协作校2021-2022学年高一上学期期中测试化学试题）某小组同学欲探究H2O2的性质，过程如下： 【预测】 聚焦H2O2中的O作为核心元素，因此预测H2O2既具有氧化性，也具有还原性。 【实验和观察】 小组同学分别选用酸性KMnO4溶液、酸性KI溶液与5% H2O2溶液反应以验证预测。 实验① 实验② (1)实验①利用了酸性高锰酸钾的_____(填“氧化性”或“还原性”)，该实验中，证明酸性KMnO4溶液与H2O2溶液反应的现象除了溶液颜色变浅或褪色外，还有_____。 (2)实验②是为了验证H2O2的_____(填“氧化性”或“还原性”)，在反应后的溶液中加入淀粉溶液，可观察到溶液变蓝，写出该反应的离子方程式：_____。 【解释和结论】 (3)以上实验可得出的结论是_____。 3．（北京市海淀区2021-2022学年高一下学期适应性模拟测试化学试题）选择完成下列实验的装置。 (1)从NaCl溶液中获取NaCl固体，用____(填序号，下同)。 (2)配制250 mL0.4 mol·L-1NaOH溶液，用____。 (3)用NH4Cl和Ca(OH)2制NH3，用____。 4．（北京市海淀区2021-2022学年高一下学期适应性模拟测试化学试题）某小组同学探究Br2与KI溶液发生置换反应的反应速率的影响因素。 【查阅资料】 a．溴水能将I2氧化为IO。 b．分光光度计可用于测定溶液的吸光度。I2与淀粉的结合物能吸收波长为570 nm的光，其浓度越高，分光光度计测得的吸光度越高。 c．溴水、淀粉、K+、Br-、IO、I-在波长为570 nm处的吸光度接近为0。 【实验过程】 用图1所示装置进行实验。将分光光度计的测定波长调整到570 nm；先向比色皿中加入1.0 mL4.0 mmol·L-1KI溶液(含淀粉)，再按照表中所示用量向比色皿中加入蒸馏水和溴水，立即测定溶液的吸光度变化。 实验序号 I II III IV V 蒸馏水体积/mL 1.4 1.2 x 1.0 0.5 溴水 Br2浓度/mmol·L-1 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 溶液体积/mL 0.6 0.8 0.9 1.0 1.5 实验数据： 【分析与解释】 (1)Br2与KI溶液发生置换反应的离子方程式为____。 (2)表格中x的数值为____。 (3)能得出结论“随着Br2浓度的增大，Br2与KI溶液发生置换反应的反应速率增大”，依据的实验证据是____。 (4)实验V中，吸光度达到最大值后又下降，可能的原因是____。 5．（北京市石景山区2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题）工业上在一定条件下可用NH3将NO2还原，减少二氧化氮的污染。某同学在实验室对该反应进行了模拟，实验设计如下图所示(部分夹持装置省略)： 回答下列问题： (1)用装置A制备NH3，其中发生反应的化学方程式是_____。 (2)装置B内的干燥剂是_____。 (3)若收集NH3应采用_____法进行收集。 (4)装置D中发生反应的离子方程式是_____；铜丝设计为可抽动的目的_____。 (5)M装置可将NH3与NO2转化为环境友好的气体，其反应化学方程式是_____。 6．（北京市石景山区2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题）某小组同学利用下图所示装置探究SO2的性质。 序号 X 实验现象 I 酸性KMnO4溶液 溶液由紫色变为无色 II 含NaOH的BaCl2溶液 产生大量白色沉淀 III 品红溶液 溶液由红色变为无色 请回答： (1)实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫，反应的化学方程式是_____。 (2)试管中NaOH溶液的作用是_____。 (3)根据 ... ...