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课件网) 拍手歌 课文导入 动物世界 想不想到动物乐园里跟可爱的动物们交朋友呢? 我会认 世 界 雀 雁 丛 深 猛 锦 雄 鹰 灵 休 翔 词语解释 【锦鸡】 【新奇】 【飞翔】 【丛林】 鸟名。头上有羽冠,开屏时如彩扇,尤为艳丽。 新颖奇特;新鲜奇妙。 盘旋地飞,一般泛指飞。 【朋友】 彼此之间有交情、有感情的人。 指茂密的树林。 字词积累 雁 雄鹰 歌 丛 写诗 深 锦鸡 处 朋友 虎 九 猫 嬉 孔雀 熊 游戏--摘苹果 我会写 拍手歌 你拍一/我拍一/ 动物/世界/很新奇。 你拍二/我拍二/ 孔雀/锦鸡/是伙伴。 你拍三/我拍三/ 雄鹰/飞翔/彩云间。 你拍四/我拍四/ 天空/雁群/会写字。 你拍五/我拍五/ 丛林/深处/有猛虎。 你拍六/我拍六/ 黄鹂/百灵/唱不休。 你拍七/我拍七/ 竹林/熊猫/在嬉戏。 你拍八/我拍八/ 大小/动物/都有家。 你拍九/我拍九/ 人和/动物/是朋友。 你拍十/我拍十/ 保护/动物/是大事。 你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。 我会读 我会读 你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。 为什么说孔雀和锦鸡是伙伴? 因为孔雀和锦鸡都属鸡形目,雉(zhì)科,它们特别相似,所以说它们是“伙伴”。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你觉得雁群会写什么字呢? 问题:1.这句话运用了什么修辞? 这句话运用了拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞的形状,就像在写字一样。一会儿像“人”字,一会儿像“一”字。 课文讲解 说说这些句子你是怎样理解的? 天空雁群会写字 这句话运用了拟人的手法写出了大雁飞行的特点。 你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。 我会读 你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。 我会读 这句话也运用拟人的手法写出了黄鹂、百灵两种鸟的特点。 “休”是“停止”的意思,“唱不休”是黄鹂和百灵鸟叽叽喳喳不停地歌唱,像是森林中的歌唱家。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 读懂儿歌 竹林熊猫在嬉戏。 我还知道谁在嬉戏 我也会编 林间( )在嬉戏 ( )小孩儿在嬉戏 ……在嬉戏 竹林熊猫在嬉戏 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。 拍手歌 孔雀伙伴是锦鸡。 竹林熊猫在嬉戏。 动物世界很新奇 保护动物是大事 雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。 黄鹂百灵唱不休。 问答诗歌 问:你拍一,我拍一,什么世界很新奇? 答:你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 问:你拍二,我拍二,谁和谁,是伙伴儿? 答:你拍二,我拍二,谁和谁,孔雀锦鸡是伙伴儿。 …… 我为动物朋友找家 孔雀 锦鸡 猛虎 大雁 雄鹰 熊猫 黄鹂 百灵 走兽 飞禽 唱完了拍手歌,你明白了什么呢? 动物是人类的好朋友,动物与人类之间互相依存,我们应该保护它们。 主旨归纳 ... ...