课件编号16118924

10.2我们与法律同行 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-01 科目:政治 类型:初中课件 查看:23次 大小:3223533Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 10.2 我们与法律同行 树立法治意识 01 思考:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义? ①国家工作人员可以涌过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养其对法律的敬畏,树立起法律信仰,强化对自己的约束。 ②同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。 我国宪法规定“国家工作人员在就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 探究与分享 让法律成为每个公民的信仰 想一想:为什么要树立法律信仰? 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。 小组讨论:如何树立法律信仰? 探究与分享 如何树立法律信仰? ①发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。 ②提高道德水平。 ③青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国的参与者和推动者。 人们思想道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治文化的形成 法律是成文的道德,道德是内心的法律 发挥法律的规范作用 发挥道德的教化作用 探究与分享 法治意识的内涵 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法治意识不仅包括全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识,还包括有权利就有责任、有权利就有义务的观念,更包括宪法至上、法律面前人人平等等法治理念。 一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 ———卢梭 知识拓展 青少年应如何与法同行? (1)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 探究与分享 PART 02 学会依法办事 3.为什么要学会依法办事? 法律保障我们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 笔记整理 寒假期间,小明和家人坐高铁回老家过年,在高铁上遇到有人“霸 座”,“霸座”者嚣张地撕掉了小明 的车票并辱骂小明。最终“霸座”者 被铁路警方处以行政拘留7日处分。 4、怎样学会依法办事 (1)依法办事,就要遵守各种法律、法规 《中华人民共和国民法典》第八百 一十五条规则:旅客应当依照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。 材料:小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题公司破产,多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。 遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 思考:你认为小宇的爸爸的行为是否违法?小宇应该怎么做? 忍气吞声 依法维权 助长嚣张气焰 受害者变成违法者 惩治违法者 伸张正义 怎样学会依法办事 ? ? 以暴制暴 ? 思考:你如何看待“静音广场舞”现象? 这种行为值得提倡,既保障了自己跳舞的权利同时又不损害他人的权益。 最近在上海嘉定区安亭镇出现了一种画风清奇的静音广场舞。在安亭镇红梅小区旁的小花园里,十几名舞者整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点音乐声。原来,舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。 怎样学会依法办事 (2)在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。 中学生晓程在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你 ... ...

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