课件编号16122716

人教版数学九年级上册24.1.4 圆周角 课件 (共31张PPT)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中素材 查看:58次 大小:18668552Byte 来源:二一课件通
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人教,数学,九年级,上册,24.1.4,圆周角
    (课件网) 圆的有关性质 点和圆、直线和圆的位置关系 正多边形和圆 圆 弧、弦、圆心角 新知一览 圆 点和圆的位置关系 切线长定理及三角形的内切圆 圆周角 切线的判定与性质 垂直于弦的直径 弧长和扇形面积 弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积 直线与圆的位置关系 24.1 圆的有关性质 第二十四章 圆 24.1.4 圆周角 C A E D B 思考: 回想足球射门的过程,图中过球门 A、E 两点画圆,球员射中球门的难易程度与他所处的位置 B、C、D 有关(张开的角度大小)、仅从数学的角度考虑,球员应选择从哪一点的位置射门更有利? 为什么呢? 知识点 1:圆周角的定义 问题1:∠ACB 有什么特点?它与 ∠AOB 有何异同? 问题2:你能仿照圆心角的定义给 ∠ACB 取一个名字并下定义吗? A B O C 如图,把圆心角∠AOB 的顶点 O 拉到圆上,得到∠ACB. 总结 顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角. 例如:∠ACB. A B O C · C O A B · C O B · C O B A A · C O A B · C O B · C O B A A 1.下列各图中的∠BAC是否为圆周角?简述理由. 顶点 A 不在圆上 顶点 A 不在圆上 边 AC 没有和圆相交 √ √ √ 练一练 知识点 2:圆周角定理及其推论   图中圆周角∠ACB 和圆心角∠AOB 有怎样的关系? A B O C 合作探究 先猜一猜,再用量角器量一量. 圆心 O 在∠BAC 的内部 圆心 O 在 ∠BAC 的一边上 圆心 O 在 ∠BAC 的外部 推导论证圆周角∠ACB 和圆心角∠AOB 之间的数量关系. 情况一:圆心 O 在∠BAC 的一边上 (特殊情形) OA = OC ∠A = ∠C ∠BOC = ∠A + ∠C O A B C O A B D O A C D D O A C D O A B D 情况二:圆心 O 在∠BAC 的内部 O A B D O C A D O A B D C O A D C O A B D C O A D O A B D 情况三:圆心 O 在∠BAC 的外部 总结 圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等. 上节课我们学习了一个反映圆心角、圆心角所对的弧、圆心角所对的弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么? 那么,圆周角与圆周角所对的弧、弦有什么关系吗? 圆周角与弧的关系 问题1 如图,OB,OC 都是⊙O 的半径,点 A ,D 是圆上任意两点,连接 AB,AC,BD,CD. ∠BAC 与∠BDC 相等吗?请说明理由. D ∠BAC=∠BDC 问题2 如图,若 ∠A 与∠B 相等吗? D A B O C E F 圆周角推论1:同弧或等弧所对的圆周角_____. 相等 想一想:反过来,如果∠A =∠B,那么 成立吗? 圆周角与弦的关系 问题3 如图,线段 AB 是☉O 的直径,点 C 是☉O 上的任意一点 (除点 A、B 外),那么∠ACB 就是直径 AB 所对的圆周角. 想一想,∠ACB 会是怎样的角? · O A C B AB 是直径 ∠AOB = 180° ∠ACB 是直径 AB 所对的圆周角 ∠ACB = 90° 圆周角推论 2: 半圆(或直径)所对的圆周角是_____,90° 的圆周角所对的弦是_____. 直径 直角 例1 如图,⊙O 的直径 AB 为 10 cm,弦 AC 为 6 cm. ∠ACB 的平分线交⊙O 于点 D,求 BC,AD,BD 的长. 在 Rt△ABC 中 CD 平分∠ACB 连接 OD ∠ACD =∠BCD ∠AOD =∠BOD AD = BD Rt△ABD 中 ∵ CD 平分∠ACB, ∴ AD = BD. ∴∠AOD =∠BOD. ∴∠ACD =∠BCD. 在 Rt△ABD 中,AD2 + BD2 = AB2, 解:如图,连接 OD. 在 Rt△ABC 中, ∴∠ACB =∠ADB = 90°. ∵ AB 是直径, 总结 解答圆周角有关问题时,若题中出现“直径”这个条件,则应考虑构造直角三角形来求解. AB 为直径 ∠ADB = 90° 1. (济南)如图,AB、CD 是 ⊙O 的直径,∠ACD = 25°,求∠BAD 的度数. ∠ACD = 25° ∠B = 25° ∠BAD = 90°-∠B = 65° 解:∵ AB 是 ⊙O 的直径, ∴∠ADB = 90°. ∵相同的弧所对应的 ... ...

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