(
课件网) ———以《回忆我的母亲》为例 母爱还可以这样表达 一、梳理事件：关于母亲 思考一：如何快速在某个段落定位所记叙的主要事件？ 勾画各段提要句（中心句） 回忆“我”的母亲的相关事件 （3—13） 思考二：通过勾画各段提要句，快速梳理事件 回忆“我”的母亲的相关事件 （3—13） 1.母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭。 2.母亲是个好劳动，每天在家辛勤劳动。 3.母亲整日劳碌家务，我帮她的忙，她教“我”生产知识。 4.母亲维持家庭的吃穿用度。 5.母亲在家庭中任劳任怨，待人和蔼，宽厚仁慈。 思考二：通过勾画各段提要句，快速梳理事件 回忆“我”的母亲的相关事件 （3—13） 6.母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感。 7.母亲节衣缩食、东挪西借，培养“我”读书。 8.母亲支持“我”参加新军和同盟会。 9.母亲离不开土地，习惯劳作。 11.母亲虽到年老，仍热爱劳动。 10.母亲支持“我”的事业，一直过着勤苦的农妇生活。 回忆“我”的母亲的事件 1.母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭。 2.母亲是个好劳动，每天在家辛勤劳动。 3.母亲整日劳碌家务，我帮她的忙，她教“我”生产知识。 4.母亲维持家庭的吃穿用度。 5.母亲在家庭中任劳任怨，待人和蔼，宽厚仁慈。 6.母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感。 7.母亲节衣缩食、东挪西借，培养“我”读书。 8.母亲支持“我”参加新军和同盟会。 9.母亲离不开土地，习惯劳作。 11.母亲虽到年老，仍热爱劳动。 10.母亲支持“我”的事业，一直过着勤苦的农妇生活。 家庭层面：123457911 社会层面：6、8、10 任劳任怨 含辛茹苦 辛勤 宽厚仁慈 爱憎分明 支持 在阅读中迅速勾画每段提要句。各段的提要句一般在首句或尾句，也可勾画本段非连续性的短语,串联起来构成一句能代表本段内容的话。 提要勾玄法 记事者必提其要，篡言者必钩其玄。 ———韩愈 二、品味语言：母亲之辛劳 我们一起来看以下几个句子： 1.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。 2.因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 3.一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。 4.每天天还没亮，母亲就第一个起身。 5.虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 还！！ 2.欣赏“还”字的妙处 (1)母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。 (2)因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 (3)一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。 (4)每天天还没亮，母亲就第一个起身。 (5)虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 (6)我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。 (7)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。 还字，是仍然，依旧的意思（解释）。用在这里，表明母亲在种种困难下依旧坚持完成各项劳作（分析特点），使这位勤劳 辛苦、仁慈宽厚、深明大义的母亲形象更加生动（效果） 还有没有类似的词？ 3.品味质朴却深情的语言 （1）从我能记忆时起，总是天不亮就起床。 （2）母亲这样地整日劳碌着。 （3）这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 （4）母亲在家庭里极能任劳任怨。 质朴平凡的语言也动人！ 三、母爱之深远 1.梳理母亲带给“我”的影响 （1）与困难做斗争的经验。 （2）一个强健的身体、一个勤劳的习惯。 （3）生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。 我应该感谢母亲： 她教给我与困难作斗争的经验， 这使我在军事和革命生活中没被困难吓倒。 我应该感谢母亲： 她给了我一个强健的身体，一个勤劳的 习惯，使我从来没感到过劳累。 我应该感谢母亲： 她教给我生产知识和革命意志，鼓励我走上革命的道路。 在这条路上，我一天比一天更加认识： 只有这种知识 ... ...
