华师大版七下 5.2生态系统 随堂练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 华师大版七下 5.2生态系统 随堂练习 一、单选题 1．“稻-鸭-萍”共存是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(　　) A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子组成一个生物群落 2．在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移到别处，在一定时期内将会发生的现象是(　　) 21教育网 ①第四营养级生物的数目会减少 ②三级消费者的数量会增加 ③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级生物的数量会减少 ⑤初级消费者的数量会减少 ⑥第二营养级的生物数量会增加 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑥ 3．下列各项中，能正确表示食物链的是(　　) A．青草←野兔←狼 B．青草→野兔→狼 C．阳光→青草→野兔→狼 D．青草→野兔→狼→细菌和真菌 4．如图为某生态系统示意图，下列分析正确的是 (　　) A．该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌 B．树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统 C．该生态系统具有很强的自动调节能力 D．该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动 5．如图，a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是 (　　) 21cnjy.com A．若a是生产者，则c是分解者 B．这条食物链可以写成a→b→c C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 6．生态农业的最大优点是 (　　) A．物质循环不再生 B．能量的多级化利用 C．生物相互依存 D．开发自然资源 二、填空题 7．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）该生态系统共有　 　条食物链。请写出其中最长的一条食物链：　 　，此食物链中一级消费者是　 　，二级消费者是　 　。 2·1·c·n·j·y （2）在生态系统的生物成分中，草属于　 　者；除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应包括　 　者。 （3）若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则该食物网中　 　体内有毒物质积累最多。 【出处：21教育名师】 8．湖州素有“鱼米之乡，丝绸之府”之美称。湖州人创造了“桑基鱼塘”的生态工程，通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式，实现了物质的良性循环和多途径利用。 【版权所有：21教育】 （1）蚕、鱼属于生态系统成分中的　 　。 （2）从能量流动的角度看，把蚕粪作为养殖鱼类的食料，目的是_____ 　 　。 9．如图为能捕捉昆虫的猪笼草，其叶片的叶中脉延伸成卷须，卷须的顶端膨大为捕虫囊。捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足，因此即使剪掉所有的捕虫囊，猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看，猪笼草属于　 　。 三、解答题 10．2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种。请回答： 21*cnjy*com （1）写出这个密闭生态系统的一条食物链　 　。 （2）该生态系统中所有的生物可看成一个　 　。 （3）植物种类的增加，提高了生态系统的　 　，使该生态系统更稳定。 11．微藻是一类体型微小，能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答： 该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作一条食物链，理由是_____ 　 　。 2-1-c-n-j-y （2）该 ... ...