1.1 悄悄变化的我 学案（无答案）

1.1悄悄变化的我 学习目标： 1、熟记青春期生理变化（3个）和旺盛生命力的表现（ABCD）、青春期生理变化带给我们的影响(积极、消极)、产生烦恼的原因（2个）及正确面对的方法（3条），并且能够灵活运用这些知识解决问题※。 2、熟记青春期矛盾心理产生原因（ABC）、主要表现（3个）、影响（3条）及正确面对的方法（4个），并且能够灵活运用这些知识解决问题※。 学习过程： 【导入新课】心理测试。 （1）把符合自己的内容的序号写下来。 1.身体变化，使人躁动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等 。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.喜欢模仿自己崇拜的人。 7.有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 8.在和他人争论时，明知自己错了还是要撑下去。 9.已经了解自己的身体变化。 10.喜欢在家里，班级或学校表现自己。 （2）想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体躁动不安、对异性产生异常的好奇和兴趣呢？ 教师： 达成目标1： 【自主学习】（评价标准：熟练背写3题合格，4题良好，5题优秀） 1、进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 2、青春期旺盛生命力的表现有哪些？ 3、青春期生理变化带给我们哪些影响？ 4、青春期产生烦恼的原因？ 5、怎样面对青春期的烦恼？ 【合作探究】 1．感悟青春变化。（10分） （1）与男生类似的生理变化还有哪些？请举出两例。（4分） （2）男生的状态你赞同吗？作为同学，你会用所学的哪些知识与他交流？（6分） 2．解读青春。（10分） 东方学校七年级（1）班召开了一次以“青春”为主题的班会。 主持人：青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向诗和远方...... （1）描绘青春和赞美青春。请你写出一句话（要求原创）。（2分） 主持人：青春是美好的，可是青春也会带给我们一些烦恼。让我们走近同龄人。 七年级的小明原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的小彤最近有了自己秘密不想让妈妈知道......小明、晓彤这是怎么了？ （2）请你回答主持人提出的问题。（2分）并说说怎样正确地应对。（6分） 【课堂反馈】 1.下列属于青春期生理变化的是 A．①②③　　　B．①②④ C．①③④　 　D．②③④ 2.进入青春期，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道该对谁说。针对这些现象，我们应该 ①悦纳生理变化，调适矛盾心理　 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露　 ③正确处理青春期的矛盾和困惑　 ④相信矛盾心理是会自行消失的 ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.丽丽升入中学后，觉得自己的鼻子长得不够好看，总是缠着父母要做整容手术。针对追求美这一点，你的建议是 A．不应在意自己的容貌 B．应多关注自己的仪表，穿一些名牌衣服 C．把注意转移到其他兴趣爱好上去 D．提高品德和文化修养，努力追求青春的内在美 达成目标2： 【自主学习】（评价标准：熟练背写3题合格，4题良好，5题优秀） 1、青春期矛盾心理产生的原因？ 2、青春期矛盾心理的主要表现？ 3、青春期矛盾心理的影响？ 4、如何积极面对和正确处理青春期的矛盾心理？ 5、自我调节的方法有哪些？ 【合作探究】 【青春成长】（10分） 某校七年级开通了“悄悄话信箱”，有学生这样诉说他的烦恼：“我最不理解的事就是大人告诉我别像孩子似的，可他们并不把我们当成大人看待；家长希望我们像个乖娃娃，可老师对我们的要求又好像是大人。我们到底要怎样做才好呢？” （1）上述中学生出现了什么心理？（1分）这种心理的表现有哪些？（3分） （2）他应该怎样做才能解决这一问题？请你给他提一些建议。（6分） 【课堂反馈】 4.七年级学生小刚，由于爸爸没有经过他的 ... ...