课件编号16149700

小学生写作提升课第十五节描写方法之场面描写 课件

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:61次 大小:19331043Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 写作提升课 场面描写 写作提升课 这都是什么场面? 篝火晚会 军训 马拉松 卖菜 这都是什么场面? 做早操 运动会开幕式 世界杯 演唱会 初中语文组刘如意 什么是场面描写? 一、场面描写的定义 场面描写 在日常生活中,我们随时随地都置身于某个场面中。所谓场面,就是“特定时间、特定地点、许多人物、一起活动”的一个画面。 它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。 常见的有劳动场面、运动场面、战斗场面以及各种会议场面等。 场面描写 与学校生活有关 与家庭生活有关 与社会生活有关 特点:范围大,人数多 常见的场面 校运会跳高比赛 结业典礼 下课十分钟升旗仪式 广播操 班级联欢会 晚餐時刻 逛街 端午赛龙舟 逛花街 初中语文组刘如意 场面描写与环境描写的区别 环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。 场面描写 看下面几组词,你能联想到什么场面? (1)哨声一响 你争我抢 一个箭步 三分球 ( ) (2)轻柔的音乐 静静地欣赏 大师的作品 ( ) (3)眼花缭乱 震耳欲聋 五彩缤纷 仿佛是白天 ( ) (4)花的海洋 人头攒动 照相 不住地赞叹 ( ) 篮球比赛 音乐会 放焰火 逛花市 填一填 初中语文组刘如意 场面描写的方法有哪些? 场面描写 点面结合法 镜头特写法 突出主角法 气氛渲染法 场面描写 什么是“点”? 什么是“面”? 什么是“点面结合”? 方法一:点面结合法 场面描写 面 点 最能显示人事景物的形象、状态、特征的详细描写。 对人事景物的叙述或概括性描写。 场面描写 什么是点面结合? 我们在描写场面时,一方面要写出“面”,就是对整体情况的概括;另一方面又要突出“点”,抓住重点人物进行细致刻画,二者融为一体就叫“点面结合”。 场面描写 跑步比赛 拔河比赛 游乐场 水上集市 点面结合写什么? 升国旗 例如: 有的人屏住呼吸,一声不吭,眼睛直盯足球;有的人则几个人一起摇旗呐喊,声势浩大;还有的呢,独自小声念叨:“稳住!稳住!传球!”…… 场面描写 描写“点”,要注意他们的心情、动作、神态、语言等细节。 点面结合怎么写? 动作、神态描写 动作描写 语言描写 场面描写 描写“面”,不仅要写好某些具体的情况,同时还要关注整个场面的情况。 点面结合怎么写? 顿时,整个观众席沸腾起来,彩旗飘舞,喊声震天,气氛异常热烈……跑道两旁的观众更是激动不已,纷纷站起身来,形成了两道厚厚的人墙。“加油!加油!”“坚持住!”“快!快啊!”喝彩声、鼓励声此起彼伏,大家仿佛要通过大声的叫喊,把自己的全部力量都传给正在向终点冲刺的运动员们! 场面描写 在同学们的鼓励下,跳绳的同学更起劲了。瞧!陈瑶动作多快,前面的同学刚一跳过,她就紧紧跟上,像一只轻盈的飞燕。李玲也是跳绳高手,轻轻松松跳过去,开开心心地和前面的同学击一下掌,庆祝胜利。 哎呀不好,轮到何天坤了,他等绳就等了半天,就是不敢跳,这个胆小鬼,急死人啦!旁边的同学急得直跺脚。何天坤好不容易鼓足勇气,一闭眼睛,像没头苍蝇一样冲进去,竟然成功了,没有被绳子打到。可是他却忘了及时睁眼睛,结果被自己的腿绊了一跤,摔了个狗啃泥。 王立紧跟着跳进来,一下子趴倒在何天坤身上。赵晨也莽莽撞撞扑过来,三个人叠罗汉一样摔成了一团…… “面”,给人的整体感受 “点”,给人的个体感受 场面描写 开头:一般先交代清楚场面的背景,如活动发生的时间、地点、环境等,有的也可以以一个场面开头。 中间:既有对场面的总体概括,又要详写主要人物的动作、语言、表情……详略得当,点面结合。 结尾:活动结束,表达 ... ...

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