课件编号16185841

湖北省丹江口市第二中学2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题(含解析)

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:高中试卷 查看:41次 大小:205036Byte 来源:二一课件通
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丹江口市第二中学2022-2023学年高一下学期5月月考 历史试题 一、单选题(3×16=48分) 1. 有一本著作曾这样写道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”结尾处号召“全世界无产者,联合起来”。据此判断,该著作是( ) A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《共同纲领》 2. 19世纪初某思想家曾设想,领袖由人民选举产生,实行集体领导的原则;有计划地组织社会的生产,实行按劳分配,每个人的收入同他的才能和贡献成正比;不废除生产资料私有制度,但能让人民享有最大程度的自由;对外实行和平外交政策。这一设想 A. 映照出一个民主以及科学的光明时代 B. 反映了空想社会主义者的美好愿望 C. 成为马克思主义理论的重要组成部分 D. 对近代西方民主政治产生深刻影响 3. 1853年,马克思在论述英国对印度的殖民统治时说:“英国在印度完成双重的使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会。”对此理解正确的是,英国对印度的侵略 A. 极大促进了英国资本主义发展 B. 导致了印度的近代长期的贫穷和落后 C. 推动印度走上了资本主义道路 D. 客观上有助冲破当地落后的生产关系 4. 马克思说:“英国(在印度———编者注)不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”文中所说的“工具”是指( ) A. 推动了资本主义世界市场初步形成 B. 给殖民地人民带来巨大灾难 C. 传播了新兴的资本主义生产方式 D. 导致了印度民族起义爆发 5. 伊比利亚半岛殖民者犯了一些严重的错误,比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与欧洲列强贸易、依赖缺乏效率的官僚体系等。而一百年后开始拓殖北美的英国人,采用的则是以法治为基础的精简、分权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差异,主要源白于 A. 南北美洲的自然人文差别 B. 当地原住民的反抗激烈程度 C. 殖民者自身现代性差异 D. 英国成功吸取前述殖民教训 6. 学者郑昌发指出,西属拉美人民经过近16年浴血战斗,取得了巨大的胜利,如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动(  ) A. 与世界各地革命运动相配合 B. 加速了欧洲封建制度的崩溃 C. 有利于世界近代社会的转型 D. 资产阶级革命任务彻底完成 7. 巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除战胜国和战败国之间的矛盾 ③都是为了在欧洲制裁德国④暂时缓和了帝国主义国家之间矛盾 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 8. 1921年4月,列宁谈到新经济政策时认为:“如果要限制小农经济的自发资本主义倾向,就需要把他们引导到组织合作社的道路上来。”这表明苏俄新经济政策 A. 采取合作化道路来发展农业 B. 蕴含着社会主义的发展方向 C. 将计划和市场有机结合起来 D. 以国家资本主义来发展经济 9. 如表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联 方式时间 手播(%) 马拉播种机(%) 拖拉机牵引播种机(%) 1928年 74.4 25.4 0.2 1932年 51.7 28.3 20.0 A. 新经济政策对农业影响有限 B. 工农业比例严重失调 C. 农业集体化基础相对薄弱 D. 工业化发展阻力较大 10. 二战中,圣雄甘地曾劝说中国放弃抗日,认为假如中国人有非暴力信念,就可以任由日本人来毁灭,即便有两亿人被杀,还有两亿人不会屈服,这样的话日本人就反而会变成中国人的奴隶。由此可见甘地“非暴力不合作”的理论 A. 带动中国取得抗战的胜利 B. 只适用于印度不适用于中国 C. 阻碍了民族运动的进一步发展 D. 是对殖民统治的有力抵抗 11. 二战结束后的二十多年间,“三环外交”成为英国外交 ... ...

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