2023年小升初语文专项总复习 课文理解 1． 下列对人物的描写中，属于间接揭露敌人丑恶嘴脸或残暴本性的一项是（ ） A．扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。（《小英雄雨来》） B．猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨!”（《红岩》） C．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（《十六年前的回忆》） D．从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。（《董存瑞舍身炸暗堡》） 2． 积累与运用。 六年的小学学习，我们认识了不少的人物：有《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的_____，有开天辟地的神话人物_____，有凭借顽强意志在荒岛上生存了28年的_____；回首往事，我们懂得了许多道理：老师常用“_____，一字值千金”教育我们要用心读书，用“树欲静而风不止，_____”教育我们要孝敬父母；用“良药苦口利于病，_____”教育我们要学会接受批评；我们还积累了不少的成语：由六年的小学生活一晃而过，你想到了成语：_____，在与同学离别之际，你想祝愿同学_____。 3． 下列说法错误的一项是（ ） A．作品《汤姆．索亚历险记》中，汤姆听说撒切尔法官已找人把山洞的洞口封上时，脸色变得煞白，是因为他身体太虚弱了。 B．《那个星期天》一文，作者史铁生在具体细致的描写中，真实自然地表达出内心的感受。 C．《董存瑞舍身炸暗堡》一文表现了革命英雄董存瑞为了人民的解放事业，不惜献身的精神。 D．《春天的故事》歌颂的是中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。 4． 下面说法错误的一项是（ ） A．《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。 B．《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。 C．《穷人》的作者是法国的列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 D．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的散文体小说，原名《心》。 5． 下列句子说法不正确的选项是（ ） A．阅读名著前，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 B．刘易斯·卡罗尔是英国著名的数学家，他创作的小说《爱丽丝漫游奇境》，主人公是爱丽丝。 C．《北京的春节》作者是老舍先生。 D．“离家三里远，别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，但每个地方的风俗习惯都是相同的。 6． 回忆所学填空。 （1）《十五夜望月》的作者是_____代诗人_____。诗人写中庭月色，只用“_____”二字，却给人以积水空明、澄净素洁之感，不由得让人联想到李白的名句“_____，_____。” （2）《真理诞生于一百个问号之后》一文列举了三个事例：波义耳发明_____，魏格纳整理出版了《_____》一书；阿瑟林斯基发现_____。每个事例都是按照观察_____，提出_____，最后写相关的_____。 （3）_____，莫把无时当有时。 7． 按课内外积累填空。 （1）人总是要死的，但死的意义有不同。司马迁曾说过：“人固有一死，_____，_____”；于谦也在诗中写道：“粉骨碎身浑不怕，_____”；诸葛亮则用一生践行了他的诺言：“鞠躬尽瘁，_____。” （2）无数革命前辈为了国家和民族的解放，前赴后继。在课本中我们认识了为革命理想献身的李大钊；为自己想得少，_____的鲁迅；_____的张思德。 （3）我国古代经典文学，蕴含着深邃的智慧。《淮南子》是这样看待变革创新的：“苟利于民，_____；苟周于事，_____。”《荀子》是这样勉励学生勇于超越的：“青，_____。”《两小儿辩日》中的小儿善于观察、勤于思考：“日初出沧沧凉凉，_____，此不为_____？” 8． 按要求完成练习。 （1）《十六年前的回忆》开头这样写：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”这里采用了_____叙的写法；文章最后写——— ... ...
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