八上 1.古代埃及： (1)位于非洲_____河流域。(2)公元前_____年出现国家，公元前_____年左右统一。经历了_____、_____、_____时代。 (3)强盛时期是在_____在位时。(4)公元前525年，被_____消灭，文明中断。 (5)文明成果：____历；____文字；文明象征是_____（反映了国王无限的权力） （6）古埃及国王被称为____，集军政财神大权于一身，被认为是“_____” 2.古代两河流域文明: (1)公元前_____年起，出现国家。 (2)公元前18世纪，古巴比伦王国国王_____建立了统一的奴隶制国家 。 (3)文明成果 ：文字实行_____形文字 ；天文学实行__历；计数法 实行___进制； 制定了《_____法典》。 (4)《汉谟拉比法典》: 内容:比较全面反映了古巴比伦的阶级关系鲜明、家庭奴隶制发达、_____经济活跃等。 评价:是迄今_____的成文法典（地位），是了解_____社会的史料；表明人类社会的_____源远流长。 目的:维护_____阶级的利益。 3.古代印度河流域文明: (1)公元前1500年左右，_____人侵入印度。 (2) _____王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。首都_____。 (3)种姓制度: 第一等级 叫_____,掌管祭祀 。 第二等级 叫_____，掌管军事和行政。 第三等级 叫_____，从事农业、畜牧业和商业 。 第四等级 叫_____，主要由被征服居民构成,为前三个等级服务 。 其他叫贱民。国王属于_____等级。 特点:种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明。 (4)佛教：时间 :_____ 地点 :_____ 创始人 :_____教义 ：_____、_____ 4.希腊城邦（西方文明之源是___文明） (1)希腊最早的文明是____文明，包括____和_____文明。 希腊进入想对落后的____时代 (2)公元前8世纪出现希腊城邦，突出特点是“_____”， 居民由公民和非公民组成。最大的城邦是_____。 (3) 雅典的民主政治: ①_____主政时期，雅典达到全盛，奴隶制____政治发展到高峰。 ②表现：成年男性公民才有权参加最高权力机构_____；公职人员由____产生；为保证贫穷公民参政议政，实行____制度。 ③评价：奴隶制民主政治发展到高峰，但____、____、____没有 任何政治权利。 5. 亚历山大帝国: (1)公元前4世纪，马其顿国王_____通过____之战击败波斯。 之后通过东征建立起地跨_____三洲的庞大帝国，史称_____帝国。 (2) 亚历山大东征评价： ①消极: 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。 ②积极:促进了_____文化的大交汇，加强了东西方之间的____联系 和____往来。 6.罗马共和国： (1)公元前 ___年,罗马共和国建立。 掌握国家决策权的是____;主持日常政务的是行政官;形式上的最高权力机关是____;_ ____官保护平民利益。 (2)公元前450年，罗马颁布了成文法———《_____》， 其作用：使_____，在一定程度上_____。 地位：是_____、是_____。 (3)适用于公民与非公民关系的__法，关于商品生产与交换的__法和众多法律概念构成了完整的罗马法学系统。 (4)公元前2世纪，罗马成为_____海霸主。（布匿战争打败迦太基） (5)公元前73年，_____起义爆发，加速了罗马共和国的衰落 7.罗马帝国: (1)公元 前_____年,_____首创“_____”,罗马帝国建立。 (2)2世纪罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧_____三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。 (3)4世纪末,罗马帝国分裂为_____两个帝国。(4)476年,西罗马帝国在____人的打击下灭亡。 8. 希腊罗马古典文化： (1)文学：希腊神话的特点 “_____”， 《 》是了古希腊社会的主要文献。 (2)雕塑： 是世界古代七大奇迹之一， 是希腊雕塑艺术的杰作。 (3)建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典 神庙是其典型代表。 罗马建筑有大竞技场，还有_____门、引水道工程、_____庙等。 (4)哲学：希腊哲学家 提出了“_____论”，认为宇宙万物是由原子组成的； _____指出，主张“人应该认 ... ...
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