B单元 力与物体的平衡 目录 B单元 力与物体的平衡 1 B1 力、重力、弹力 1 B2 摩擦力 1 B3 力的合成与分解 2 B4 受力分析 物体的平衡 3 B5 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 3 B6 实验：验证力的平行四边形定则 3 B7 力与平衡问题综合 3 答案与解析 3 B1 力、重力、弹力 3 B2 摩擦力 3 B3 力的合成与分解 3 B4 受力分析 物体的平衡 3 B5 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 3 B6 实验：验证力的平行四边形定则 3 B7 力与平衡问题综合 3 B1 力、重力、弹力 （2014·广东惠州一中第一次调研）1. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球所受重力为G，平衡时小球在A处．今用力F竖直向下压小球使弹簧缩短x，让小球静止在B处，则（ ） A．小球在A处时弹簧的弹力为零 B．小球在B处时弹簧的弹力为kx C． 小球在A处时弹簧的弹性势能较大 D． 小球在B处时弹簧的弹性势能较大 B2 摩擦力 （2014·湖南十三校第二次联考）1. 如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为01的斜面体上匀速下滑。若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是（ ） A．方向水平向右，大小为mgcos asln a B．方向水平向左，大小为mgcos asm 01 C．方向水平向左，大小为Fcosθ D．大小为0 （2014·江西师大附中、鹰潭一中5月联考）2. 为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时（仅考虑乘客与水平面之间的作用），则乘客（ ） A．处于超重状态 B．不受摩擦力的作用 C．受到向后（水平向左）的摩擦力作用 D．所受合力竖直向上 （2014·湖北襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中五月联考）3. 如图所示，截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上，汽车底板与钢坯表面均粗糙，以下说法正确的是（ ） A．汽车、钢坯都静止时，汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力作用 B．汽车、钢坯都静止时，钢坯A对B无摩擦力作用 C．汽车向左加速时，若汽车与钢坯相对静止，汽车底板对钢坯A有静摩擦力作用 D．汽车向左启动前后，若汽车与钢坯相对静止，钢坯A对B的弹力不变 （2014·江西师大附中三模）4. 在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=0.5 kg，金属板B的质量mB=1 kg。用水平力F向左拉金属板B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则A、B间的摩擦力Ff=_____N，A、B间的动摩擦因数μ= 。（g取10 m/s2）。该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1 s，可求得拉金属板的水平力F= N B3 力的合成与分解 （2014·黑龙江大庆铁人中学模拟）1. 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（ ） A．mg，竖直向上 B．mg，斜向左上方 C．mgtanθ，水平向右 D．mg，斜向右上方 （2014·湖南长沙模拟）2. 运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则（ ） A．球拍对球的作用力 B．运动员对球拍的作用力为 C．运动员的加速度为 D．若运动员的加速度大于，球一定沿球拍向上运动 （2014·湖南长沙模拟）3. 如图所示，小车静止在光滑水平地面上，小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成（它们在B处由极短的光滑圆 ... ...
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