1第一单元 文化与生活综合探究 聚焦文化竞争力 教案 课题 综合探究 聚焦文化竞争力 课时计划： 1 课时 第 1 课时 授课日期： 教学目标 知识与技能（重点★；难点√） 识记文化在综合国力中的地位越来越突出。识记文化是国家核心竞争力的重要因素。识记文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 过程与方法 结合学生校园生活和文化娱乐体验（如动漫、电影），说明文化在综合国力中的重要作用。结合中国在文化推广上所做的努力，说明如何提高文化竞争力。 情感态度价值观 增强提高文化竞争力的意识。2、提升对本民族文化的认同。 女生视角 板书设计(思维导图设计) 板书：文化竞争力感受文化竞争力：--文化在综合国力中的重要性在综合国力竞争中的作用和地位：越来越突出核心（重要因素）；重要精神武器2．提高文化竞争力 课后反思 课堂教学设计 教学环节 教师活动 学生活动 一．检查预习2分钟二．导入新课3分钟三．讲授新课28分钟四．课堂小结2分钟五．课堂随测5分钟六．课后作业《全品训练》 了解《学案》预习完成情况，提问或指名学生回答预习题答案。各位同学，大家早上好！在开始今天的教学之前，我请同学们来看一组材料，并认真思考为什么各国政府都如此重视文化竞争力？（展示法国及韩国的文化政策）法国、韩国政府都十分重视文化的发展，投入大量的人力、物力、财力发展本国的文化产业，以促进文化竞争力的提高。今天就请同学带着这个问题与老师一同来聚焦文化文化竞争力。活动探究一：文化竞争力的含义首先请大家阅读教材，并思考文化竞争力的含义。在本单元中，我们学会从两个方面看待文化， 出卷网不仅要从社会角度理解文化，还要从个人角度理解文化对人的影响。所以说，文化竞争力也是从两个方面产生影响，概括地说，文化竞争力就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。文化竞争力又主要体现在以下三个方面，一是文化创新能力；二是文化产业的科技含量；三是高素质的人才。那文化竞争力包含哪两层意思？ 其一是文化产品的竞争力，指一个国家的文化产品在国际和国内文化市场中占有的份额。（进行现场小调查，以是否喜欢好莱坞电影为例，征询现场同学意见，引发学生深思，感受好莱坞电影的文化渗透与财富利润。）其二是文化影响力。指一国的政治观念、文化观 出卷网念对他国政治观念和文化观念的影响程度。在当今国际舞台上，不同文化之间的竞争日趋激烈。强势文化与弱势文化差别明显。因此，当今世界各国都把保护本国文化的安全，提高文化竞争力，作为一项基本国策，予以高度重视。（选用故宫中的星巴克及锦里的德克士等例子，引发学生深思为什么出现这样的现象？）那文化竞争力的重要性又是如何体现的？众所周知，综合国力是衡量一个国家基本国情和 出卷网基本资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。而人力资本特别是获得教育的机会和能力被视为经济增长过程中决定性作用。如此可见文教力与科技力对一国的重要性。请大家阅读本科导言部分第二段，认真思考文化竞争力对发展中国家的重要性。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。由此，我们对文化竞争力的含义及其内容已经有了初步的了解。那就请大家与老师来一同感受一下文化竞争力。活动探究二：感受文化竞争力文化竞争力究竟体现在那些方面，现在我们有请各位同学从三个方面向我们展示文化竞争力的具体表现。1、重视全社会的创新精神和能力的培养；2、进一步落实科教兴国战略；3、适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文化发展 的体制性障碍； 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，报效 ... ...
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