高中美术人美版（2019）选修绘画1.2+点线传情——造型元素之点线面+教学设计

1.2 点线传情———造型元素之点线面 教学设计-高中美术人美版（2019）选修绘画 课题名称 点线传情———造型元素之点、线、面 选题意图 掌握美术基本语言元素 教学对象 高一学生 教学内容 1.绘画有哪些基本元素：点、线、面、色 2.用点、线、面纯粹的语言表达情感 3.点、线、面的构成练习 让学生直观感受点、线、面的运用。讲解点、线、面知识，分析元素间的组合构成关系。微课的使用让学生更直观的学习绘画过程。 教学目标 1.使学生能够明确区分画面中的点、线、面元素，掌握绘画中的点、线、面的表现形式与体现，达到对艺术作品中绘画语言的识别和深度赏析，进一步体味点、线、面在组织绘画中的作用与情感传递。 2.能够把所学知识转化为美术创意实践，表达自己的意图，尝试有创意地运用点、线、面表达内心感受，传递积极审美体验，从美学意义上提升美术表现能力和文化、艺术素养，唤起彼此情感共鸣。 教学用途 根据本节课的教学内容与重难点，让学生在视频的引导下规范操作，更好地突出本节课的教学重难点。通过微课的绘画示范，更好的完成作品。 微课程设计 教学过程 设计方法 导课环节：准备材料，讲解点、线、面 主体部分：讲解什么是点、线、面及在画面中的运用 小结：通过学习点、线、面的概念及在画面中的运用，让我们能组织和处理画面的节奏与韵律做到变化中有统一。同样我们能借助点、线、面提高艺术素养，让情感得到升华。 展示本节课主题为造型元素之点、线、面。 一．什么是点、线、面 教授什么是点元素 点就是生活中的万事万物如果从很远的地方看都会成为一个点。 点在美术中是有体积的，它的形状也是非常丰富。 什么是线 线就是点的运动轨迹，它可以是直线、曲线、锯齿线等。 什么是面 线条闭合起来就形成了面，面可以是几何形，也可以是不规则形状。 二．点、线、面在画面中的运用 通过点、线、面的示范说明在画面中要体现的两种关系：虚与实、疏与密。 三．点、线、面构成 通过完整示范，让学生掌握绘画过程中的要点和技法。 通过对范画的分析让学生了解在绘画中的重点：用点、线、面处理好画面疏密与虚实关系，要善于用对比的方法把握画面的节奏。