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4.1 稳步增长的农业-初中地理晋教版八年级上册同步课件(共55张PPT)

日期:2025-10-25 科目:地理 类型:初中课件 查看:65次 大小:43880960B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 经济发展———强国富民之路 第四章 经济发展 ———强国富民之路 第四章 经济发展———强国富民之路 稳步增长的农业 4.1 现代化农业 种植业 基塘农业 农业是国民经济的基础 1 农业的地区差异 2 因地制宜发展农业 3 我国农业的发展 4 一、农业是国民经济的基础 1.了解农业是我国国民经济的基础,知道主要的农业生产部门。 2.通过实例感受农业与生活、生产的密切关系。 3.通过图文资料,了解我国农业发展的成就。 学 习 目 标 课前小调查:你早餐吃什么了? 豆浆 油条 牛奶 培根 鸡蛋 水果 植物 动物 农业指利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门。 农业 教 学 建 议 活 动 指 导 一、农业是国民经济的基础 了解农业的主要生产部门。 米饭 木制课桌 牛肉 鱼 种植业 林 业 畜牧业 渔 业 自 主 学 习 一、农业是国民经济的基础 图4.2 中国粮食、棉花、油料产量的增长 从图4.2中说出我国农业近年来取得的成就。 【读图提示】 (1)读出图名。 (2)读图例,计算三种农作物1978—2000年和2000—2020年这两个时期内总产量的增长量以及人均产量的增长量。 (3)从数据的变化说明农业发展的成就。 合 作 学 习 一、农业是国民经济的基础 图4.2 中国粮食、棉花、油料产量的增长 从图4.2中说出我国农业近年来取得的成就。 【概括总结】 我国农作物的总产量和人均产量都呈现出持续增长的趋势。 合 作 学 习 一、农业是国民经济的基础 农业是国民经济的基础 主要生产部门: 种植业、畜牧业、林业、渔业 我国农业发展取得的成就: 主要农产品供求总量呈现出大体平衡、丰年有余的局面 知识点小结 一、农业是国民经济的基础 一、填空题 1.国民经济的基础产业是_____。 2.农业的主要生产部门有_____、_____、_____、_____。 3.通过人工饲养、繁殖,将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门是_____。 农业 种植业 畜牧业 林业 渔业 畜牧业 达 标 检 测 一、农业是国民经济的基础 二、选择题 1.下列属于种植业产品的是( ) A.鸡蛋 B.牛肉 C.木材 D.小麦 2.小明的爸爸在家具厂工作,每天都要使用大量的木材,木材所属的农业生产部门是( ) A.种植业 B.林业 C.畜牧业 D.渔业 D B 一、农业是国民经济的基础 粮食问题在中国有特别重要的意义,有专家做过一个形象化的比喻:“如果把13亿6000多万张嘴合在一起有多大呢?超过两个足球场那么大。每天要吃40万吨以上的食物。”经过多年的努力,我国不仅粮食能够自给,在2014年,我国粮食生产实现历史性的“十一连增”,这个成就是世界罕见的。 值得一提的还不止粮食,“菜篮子”产品也丰产丰收、供应充足、价格稳定。2014年我国肉类、禽蛋、蔬菜、水果和水产品等产量稳居世界第一。形象地说,世界上三条鱼就有两条是中国养的,两个苹果就有一个是中国产的。(资料来源:农业部) 拓 展 探 究 一、农业是国民经济的基础 水利建设和农业技术装备大大加强,农业科技水平不断提高,保证了农产品产量的稳定增长。 想想看,我国农业取得如此辉煌的成就,靠的是什么? 一、农业是国民经济的基础 拓 展 探 究 二、农业的地区差异 1.知道我国主要农作物的分布特点。 2.运用资料及地图,并联系实际,分析我国农业生产在地区分布上的差异。 学 习 目 标 1.读教材第76页第二自然段,说出我国农业生产的地区差异。 2.读教材第76页“信息传递”,了解粮食作物和经济作物。 3.读教材第77页第一自然段,找出我国农作物的主要分布区以及分布原因,并对比说出我国南、北方农作物品种的差异。 教 学 建 议 自 主 学 习 二、农业的地区差异 图4.3 ... ...

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