课件编号16275277

第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 复习学案(含解析)

日期:2024-06-20 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:96次 大小:39097Byte 来源:二一课件通
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第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、目标导学 1.人类社会发展基本矛盾和基本规律 2.叙述人类社会发展的一般过程(五大社会形态) 3.原始社会的生产力发展状况、生产关系的特点,氏族管理方式。 4.私有制的产生的过程及其标志。 5.奴隶社会的生产关系、基本矛盾、奴隶社会的进步性。 6.封建社会的生产关系、基本矛盾、剥削方式、封建社会的进步性。 7.资本主义社会的生产关系及其建立的两个基本条件,资本主义基本矛盾、资本主义经济危机的主要表现和危机产生的根本原因,懂得资本主义终究要被社会主义所取代。 8.科学社会主义产生的历史条件,《共产党宣言》的主要内容、社会主义生产关系。 二、精讲点拨 1.人类社会经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,终将进入社会主义社会和共产主义社会,这是人类社会发展的一般规律,人类社会必然进入共产主义社会是人类社会发展的必然趋势。这从根本上是由生产力和生产关系的矛盾运动决定的。 2.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产力的特点 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 劳动者 原始人 奴隶 农民 工人 生产工具 石器 广泛使用金属工具 广泛使用铁制农具和牛耕 机器 劳动对象 范围有限 随着农业、畜牧业、手工业的发展,劳动对象法为扩大 随着农业、畜牧业、手工业、商业的发展,劳动对象范围扩大 随着商品经济的发展,劳动对象范围扩大 3.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会生产关系的特点 生产关系 生产资料归谁所有 人们在社会生产中的地位和关系如何 劳动产品如何分配 原始社会 共同占有 共同劳动,平等互助 平均分配 奴隶社会 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 封建社会 地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地 相对于奴隶,农民有一定的人身自由 地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,农民懂得劳动成果处缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 资本主义社会 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 社会主义社会 劳动者共同占有生产资料 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作关系 个人消费品是实行按劳分配 4.资本主义经济危机 (1)基本特征:生产过剩(是相对过剩,即相对劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩)。 (2)直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (3)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,决定着资本主义的命运。 5.科学杜会主义的理论与实践 (1)科学社会主义产生的历史条件:①空想社会主义是科学社会主义的思想来源;②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。 (2)科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律为科学社会主义的创立莫定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 (3)科学社会主义诞生的标志:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。 (4)科学社会主义的实践:1917年,俄国十月革命,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家 ... ...

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