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课件编号16275597
从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 暑假作业(一)(含答案) 2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
日期:2024-05-20
科目:历史
类型:高中试卷
查看:39次
大小:21369Byte
来源:二一课件通
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张
答案
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2022-2023
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学年
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高一
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学期
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2019
新人教版2023年高一下期历史暑假作业(一) 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 1.《诗经·生民》记载:“夏祖女修吞神珠生大禹;商祖女简狄吞玄鸟卵生契;周祖姜嫄踩巨人脚印生弃。”这些传说( ) A.是研究早期社会的可靠史料 B.表明王权具有迷信神秘色彩 C.说明早期政治制度具有连续性 D.有利于促进中华民族文化认同 2.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。”他意在说明( ) A.分封制度的崩溃 B.商鞅变法的作用 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因 3.汉昭帝死后,内朝首领外戚霍光召集九卿开会,欲废昌邑王,另立汉宣帝。有人说:该请宰相参加。霍光说:这是皇帝家事,用不着丞相参加,我们只需议定后请示皇太后就行了。这实质上反映了( ) A.汉代专制皇权的加强 B.内外朝制度开始形成 C.皇权受到相权的限制 D.内朝权力在外朝之上 4.汉光武帝设尚书六人。尚书官位低微,但“天下枢要,在于尚书”。同时设中常侍等宦官多人,掌传达皇帝口诏,阅览尚书呈进的文书。光武帝此举的主要意图是( ) A.进一步提高皇帝决策的权威性 B.降低宰相在中央机构中的地位 C.确保皇帝诏令按照程序来实施 D.完善以皇帝为中心的中央官制 5.浏览中国古代文学艺术宝库,可看到不胜枚举异彩纷呈的珍品。下列属于先秦时代特色的文学成就是( ) A.汉赋 B.楚辞 C.话本 D.散曲 6.学者许倬云在《西周史》中认为:“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地,分封制度是人口的再编组……新封的封国,因其与原居民的揉合,而成为地缘性的政治单位,遂逐渐演变为春秋的列国制度。”该观点认为分封制( ) A.确立中央集权体制 B.是对东方的殖民活动 C.推动地方融合发展 D.埋下春秋动荡的隐患 7.汉武帝即位后,令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况:大经学家、政论家董仲舒,大史学家司马迁,文学家司马相如,大军事家卫青、霍去病,大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝( ) A.树立皇帝权威 B.重视选拔人才 C.削弱贵族势力 D.推崇儒家思想 8.“今大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声,既已具矣,大人肃然奏而独听之,将何乐得焉哉?其悦将必与贱人,不与君子。与君子听之,废君子听治;与贱人听之,废贱人之从事。”上述观点的提出者最有可能是( ) A.孔子 B.韩非子 C.庄子 D.墨子 9.据《左传·定公四年》记载:西周建国后,将“殷民六族”分赐给鲁公,使其“帅其宗氏,辑其分族……以法则周公,用即命于周”。给予康叔(卫国)以“殷民七族”和其它权力,便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是( ) ①分散了商朝遗民的力量 ②说明鲁卫两国处于王畿地区 ③利于文化共同体的发展 ④体现了诸侯权利义务的统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.成书于战国中期的《黄帝四经》是“黄老学”的代表作。下表为《黄帝四经》的主要内容,由此可知 ( ) 《道原》 是故上道高而不可察……万物莫之能令 《经法·道法》 道生法。法者,引得失以绳,而明曲直者也 《经法·君正》 省苛事,节赋敛,毋夺民时,治之安也 《十大经·观》 春夏为德,秋冬为刑,先德后刑以养生 A.黄老学是以儒家为其内核的思想流派 B.黄老学反对道家“清静无为”的主张 C.黄老学为秦统一和以法治国奠定基础 D.黄老学体现了对诸子百家的吸收融合 11.如表为不同史籍中关于秦朝中央官制的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( ) 叙述 出处 “丞相,秦官,金印紫绶, ... ...
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