课件编号16280488

初中信息科技 初一上学期 人工智能之词云 课件+教案+素材

日期:2024-05-15 科目:信息技术 类型:初中素材 查看:55次 大小:355320095Byte 来源:二一课件通
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    “词云”的概念最早是美国西北大学新闻学副教授、新媒体专业主任里奇 戈登(Rich Gordon)提出的。 词云(Word Cloud),又称文字云、标签云(Tag Cloud)、关键词云(Keyword Cloud),是一种流行的数据分析和可视化技术。它一般是由文本数据中提取的词汇组成某些彩色图形。一般借用AI词云工具来完成。 原理:一种文本数据可视化形式,它将文本数据中的单词按照出现频率和重要性等因素绘制成具有艺术美感的图像,其中出现频率较高和权重较大的单词通常显示得更大、更醒目。 作用:帮助人们更快速地了解文本数据中的关键词、主题和趋势从而更好的理解和传达大量文本数据的背后有价值的信息。(课件网) 佛山市禅城区张槎中学赵慧苹 _____ 原理:一种文本数据可视化形式 提取文本数据中的单词 按照出现频率和重要性等因素 绘制成具有艺术美感的图像。 其中出现频率较高和权重较大的单词 ★更大、更醒目! 过滤掉大量的文本信息 挖掘文本背后有价值的信息 自然语言处理技术 词汇 颜色 图形 字体的大小不一 颜色不一 排列的顺序不一 图形不一 焦点 基于主题和表达的需要 特点: 构成元素: √1、合适的关键词:去掉多余的,保留需要的。 √2、关键词的权重:希望突出显示的。 √3、合适的字体、颜色、形状等:选择合适的,使图形更美观和易于理解。 √4、重点:根据主题和目的需求。 交流:如何词云达意 词云图制作流程图 关键词 词频 权重 文本数据 方案(布局 颜色 字体 大小等) 跳转 返回 返回 返回 返回 下一页 返回 LIVE新闻 佛山非遗新闻直播间 NEWS 人正智提之词云 初识词云 探究任务一:登录UMU互动平台,阅读 学习材料在讨论区中谈一谈你对词云图 的理解。 Ai 烟 圈 湖 分断词云 1--3 物质 文化 愿意76% 文化 非遗 非遗 不愿意已% 愿意76% 物质 非遗 不愿意已% 愿意叁加 愿意76% 宣传 非遗 非遗传承 无所谓12% 物质 愿意7石% 非遗传承 非遗专 宣传 物质 宣传 佛山 不愿意已%无所谓1已% 不愿意已% 非遗 % 文化 愿意7 愿意参加 佛山 愿意参加 非遗传承 愿意攀加 愿意参加 非遗传承 无所谓12% 佛山 不愿意已% 佛山 无所谓1已% 所谓12% 宣传 文化 网与活 佛山致色36% 年所70% 席成题日6% 佛山非遗文比 行通济54% 行道济54% 积 北希课42无 祖庙北帝诞42% 狮舜石2% 粤剧5·% 狮舞62% 本返年画1日% 陶艺40% 兰与活动 粤闲50% 龙舟说唱2口% 举与活动 佛山影灯展扫日% 花骨政山已口% 离5·常 剪纸70% 行围界5理3 龙周说喝已口% 佛山打展扫日% 叁与活动 啊艺4 % 剪纸70% 兰与活动 木板年画1日% 特山打层目目花 狮舞62% 陶艺4·% 狮婴石已% 佛山秋色36% 阳艺40% 席山打用3目属 剪纸70% 墙山非词文北 解西已 席山影灯屏日日% 州网北帝课2光 剪纸70% 珠山非调文比 本饭年1日% 胸剧50% 佛山非遗文化 佛山非遗文1化 陶艺40% 赞山政色目后X 花得说调巴口% 行退逗济54% 祖庙北帘匹4已% 木板年画日%人工智能之词云 佛山市禅城区张槎中学赵慧苹 一、教材分析 根据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》对本模块内容的定位和整体要求,我们参考广州市地方教材《人工智能》内容,根据学校学生情况对教学内容进行统整,梳理了六个课时内容,分别是人工智能之初识人工智能、人工智能之词云、人工智能之AI为你写诗、人工智能之语音识别、人工智能之人脸识别、人工智能之伦理与展望。这是第二课时的内容,让学生通过词云知识的学习,了解文本数据的可视化的原理和作用,通过体验在线词云平台制作词云图,掌握词云图制作的方法、步骤及关键点,归纳文本数据处理的一般过程,并进行迁移应用,培养学生自主学习、分析问题、解决问题能力,促进学生学科核心素养的发展。 二、学情分析 1、性格特 ... ...

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