16.请简要分析第③段在全文中的作用。(4分) 17.第④段引用“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这两句古诗有何作用？(3分) 18.请结合语境，赏析第⑦段中画线的句子。(3分) 闲暇时，倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船“咬吱呀呀”地驶过，等回 过种来，希电凯在不远的前方随该流流MSS引O 19.为什么这么多寻常人要来水乡寻梦？请结合全文分析。(5分) 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 今年春天，满城的花海将天津推上热搜，大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀 着对家乡的深情，某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动，同学们 为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答20一21题。 【材料一】 2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图 1103.83万人次 944万人次 709.2万人次 春节小长假 清明节小长假 劳动节小长假 【材料二】公元1404年12月23日，燕王米棣兴兵南下，在直活一带渡河，随后朱 棣登基称帝，将直沽赐名为“天津”，取“天子津渡”之意，正式作为军事要塞筑城设卫， 称天津卫。从那以后，天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】天津有地理位置造就的码头文化，有历史原因留下的洋楼文化，有形式 多样的民俗文化，还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化…天津独特 的地方文化就是由这些不同地城、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的。 【材料四】作为中国北方最早的开放城市，天津创造了中国近代史上近百项第一。如 中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国 第一条自建铁路等。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。(2分) 21.请根据以上相关材料，橱括天津的城市特点。(3分) 语文试卷第7页（共8页） (二)名著阅读(8分) 初中生活即将结束，某班同学一起回顾了三年的阅读经历，开展了一系列阅读分享活动。 22.在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写 出相应的作品。(4分) 作品 推荐理由 这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共 《(1)》 产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验：一是对 历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。 这是○部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作 《(2)》 品之一。小说围绕“西天取经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故 事，塑造了一系列棚棚如生的艺术形象。 这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒缘的文字记叙了往事， (3)》 其中也夹杂着有趣的议论或犀利的批判，我们可以借此了解鲁迅从幼年 到青年时期的生活道路和心路历程。 在这部作品中，作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的 (4 绰号，这些绰号或彰显性格特质，或关联行为特性，成为人物不可替 代的标签。 (2) (3) (4) 23,在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方 法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。(4分) 【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道： “噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来：周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。 (1)同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周 进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。(2分) 3 (2)作者两次写“不省人事”有何用意？(2分) 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24.每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生 活的重要组成部分。在交往中，你也许会遇到困惑 ... ...
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