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课件网) 摩擦力 教学课件 冀人版三年级上册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 新课导入 导入 文艺晚会上老师让小明推一个桌子过来，不是很重的桌子，但是小明却推的很吃力，这是为什么呢？ 导入 鞋底为什么都有花纹而不是光滑的鞋底？ 导入 决定这些的主要因素是什么？ 想一想 新课教学 观察探究 器材准备。 弹簧测力计 木块 油 木板 面粉 蜡笔 书 观察探究 感受摩擦力 将手掌贴在桌面往前推，手有什么感觉？ 手有一种推不动的感觉 观察探究 感受摩擦力 沿水平方向向前推桌子，为什么感觉很吃力？ 因为有摩擦力 观察探究 什么是摩擦力？ 一个物体在另一个物体表面运动，接触面发生摩擦，会产生阻碍物体运动的摩擦力。 摩擦力是直接施加在物体上的力。 观察探究 产生摩擦力的条件是什么？ 1.接触面粗糙（不光滑） 下雨天路面光滑 拔河比赛操场地面粗糙 √ X 观察探究 产生摩擦力的条件是什么？ 2.相互接触，产生形变 观察探究 产生摩擦力的条件是什么？ 3.有相对运动或相对运动的趋势 观察探究 摩擦力的方向 箱子相对地面运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向 摩擦力与相对运动方向或相对运动趋势方向相反 观察探究 摩擦力的分类 滑动摩擦 观察探究 摩擦力的分类 滚动摩擦 观察探究 摩擦力的分类 静摩擦 观察探究 研究摩擦力的大小 摩擦力的大小与什么有关？ 观察探究 研究摩擦力的大小 将一块木板放在桌面上，在木板上放重量不同的书。分别用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板，记录弹簧测力计的读数。 摩擦力的大小与物体的重量有关吗？ 观察探究 研究摩擦力的大小 结论：木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力大，摩擦力的大小和物体的重量有关。 观察探究 研究摩擦力的大小 在一块木板上分别用蜡笔、面粉、食用油涂上一道路线，记得要保留一条木板的道路做为对比。 摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关吗？ 观察探究 研究摩擦力的大小 用弹簧测力计分别在四条道路上拖动木板，并记录好测力计的数值。 观察探究 研究摩擦力的大小 结论：摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关，物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。 典型习题 填空题 1.缝衣针的表面磨得光滑，是为了 。 减小摩擦 2.房间里的地砖表面制有高低不平的花纹，这是为了 增大摩擦力，防滑。 判断题 1.摩擦力的大小与物体的重量没有关系。（ ） 2.摩擦力是直接施加在物体上的力。（ ） √ X 选择题 自行车上，利用增大摩擦力的是（ ） A.车轮制成圆形 B.在车轴上加润滑剂 C.车把套上有花纹 D.车轮轴上装有滚动轴承 C 课堂小结 课堂小结 一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生阻碍物体运动的摩擦力。摩擦力是直接施加在物体上的力。 摩擦力的大小与接处面光滑程度和物体的重量有关。 课外延伸 课外延伸 了解摩擦力的应用 生活中有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。 课外延伸 增大摩擦力 鞋底的花纹防滑 下雪天给车轮加防滑链 课外延伸 增大摩擦力 瓶盖的纹路防滑 运动员涂防滑粉 课外延伸 减小摩擦力 轴承内放置滚珠 给自行车加润滑油 课外延伸 减小摩擦力 磁悬浮列车 气垫船 谢谢观看 ... ...
