本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 家庭电路中电流过大的原因 教 学 目 标 知 识 目标 ：1通过演示实验和电路分析，使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大．2通过推导把实验结论从理论上加以验证． 3通过演示保险丝被烧断的实验，加深学生对保险丝作用的理解．能 力 目 标 ：通过本节教学，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力．情感 目标 ：建立安全用电的良好习惯. 教学重点 通过推导把实验结论从理论上加以验证 教学难点 通过演示保险丝被烧断的实验，加深学生对保险丝作用的理解． 教 学 过 程（一）复习提问 1．三盏灯在图9甲、乙两电路中，连接方法是否相同？ 2．乙图中的保险丝和闸刀开关如何在甲图的相应位置上表示出来？（二）新课教学 演示实验一 1． 展现示教板（与（甲）电路图相对应）． 2．在干路上串入大电流表． 3．先后闭合 、 、 开关，分别读出电流表的示数． 提问：从这个实验可得出什么结论？（学生讨论回答） 教师小结： 1．家庭电路中电流过大的原因之一：家庭电路中用电器总功率过大． 提问：为什么电路中并联用电器越多，总功率越大电流就越大呢？ 分析：在电路总功率过大情况下： 据并联电路： 又据： ，所以 . 所以 因为 一定，所以 增大，则 增大．演示实验二 ①（甲）电路干路上加保险丝． ②在灯 两端并联一段导线． ③闭合干路开关，观察电流表指针示数很大，保险丝烧断，三灯熄灭． 提问：这个实验又说明什么问题？（学生讨论回答）教师小结： 家庭电路中出现短路也引起电流过大． 提问：为什么出现短路，电路中电流就很大呢？ 在短路情况下，据 因为 一定， 很小；所以 就很大． 探究活动【课题】 调查家里的用电器【组织形式】 个人、学习小组【活动方式】 1. 制定子课题. 自己家里有哪些家用电器？ 它们的功率各是多大？ 电能表的铭牌. 实际中电流过大的原因. 实际生中如何防止电流过大. 2. 向家长询问或查找说明书. 差 异 个 性 设 计 教学资源开发利用课 后 回 顾 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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