2022一2023学年度下学期小学五年级学业水平测试 语 文 的 满分：100分 时间：100分钟 题号 二 三 四 总分 得分 郑 倒 一、积累与运用。(27分) (一)在下面方框里写下你最喜欢的一句名言或警句，注意书写要正确、规范，布局 要合理、美观。(3分) 绵 簧 (二)看拼音结合语境写词语。(4分) 我的两个好朋友很rong xing( )地成为“第31届信阳茶文化节”的小记 , 者，为塑造zhan xin( )的“美好生活看信阳”城市品牌，他们走道大街小巷， xing zhi bo bo( )地拍照记录，展开了fan mang( )的素材搜 集工作。 (三)读下面的一段话，体会动态描写的写法魅力，选一处情景写一写，注意写出景 物的动态美或静态美。(3分) 例：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇翔在一起的 : 小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面 御 上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 (四)用修改符号修改下面的一段话。（共有五处错误）(3分) 一个人握住一个鸡蛋使尽地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎？薄薄的蛋亮之所 以能承认这么大的压力，它能够是因为把受到的压力匀均地分散到蛋壳的各个部分。 五年级语文试卷第1页（共6页） (五)回顾课文内容填空。(8分) 1.面对孔君平“此是君家果”的玩笑话，杨氏之子的应答是“ 这样回答表现了杨氏之子“ ”。(用原文中的语句填空) 2.《自相矛盾》主要讲了一个卖矛与盾的楚国人，誉其盾日：“ 又誉其矛曰：“ ”,结果被路人问得哑口 无言的故事，这则寓言告诫了我们 3.吟诵中国古代诗歌，从“ ,短笛无腔信口吹”中，我体会到牧 童的随性率真；从“ ,才了蚕桑又插田”我体会到农民的劳动艰 辛；从“却看妻子愁何在， ”中，我感受到诗人激动喜悦的心情。 (六)整本书阅读，完成练习。(6分) 1.我国的四大名著包括《西游记》、《红楼梦》 和 2.根据下面描写猜名著及人物。 “身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，咸风凛 凛。”这段话这段话是对人物的 描写，描写的是名著《 》中的 。请写出一个与此人有关的经典故事 。 二、综合性学习，完成练习。（7分) 1.选择正确答案的序号填写在括号里。（2分) (1)汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中( )形成于 战国晚期，通行于两汉，笔画简化，基本笔画已经形成，是汉字发展史上的分水岭。 A.甲骨文 B金文 C.小篆 D.隶书 (2)请你猜猜甲骨文字“着”对应的汉字是( )。 A秋 B.禾 C.秉 D.和 2.用你积累的歇后语填空。（2分) (1)李阿姨民歌唱得特别好，经常被邀请去演出，那可真是“隔着门缝吹喇叭一 ”。 (2)自从改革开放以来，农民的生活真是“ 3如果你想对自己姓氏的历史和现状作一次研究，我们就要学会搜集资料，你知道 搜集资料的方法有哪些吗？请写出三个方法。(3分) 五年级语文试卷第2页（共6页）五年级语文试题参考答案 积累与运用。（27分） （一）在下面方框里写下你最喜欢的一句名言或警句，注意书写要正确、规范，布局要合理、美观。（3分） 发愤识遍天下字，立志读尽人间书 看拼音结合语境写词语。（4分） 荣幸 崭新 兴致勃勃 繁忙 读下面的一段话，体会动态描写的写法魅力，选一处情景写一写，注意写出景物的动态或静态美。（3分） 示例：傍晚的牧场，小姑娘赶着牛羊回来了。牛羊吃饱了，顺从地走进圈里。它们找好自己休息的地方，卧下来，开始静静地反刍。 用修改符号修改下面的一段话。（共有五处错误）（3分） ①“使尽”改为“使劲”②“？”改为“。”③“承认”改为“承受”④“是因为”移到“它能够”前面。⑤“匀均”改为“均匀” 回顾课文内容填空。（8分） 未闻孔雀是夫子家禽 杨梅怎么是我家的果 吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，于物无不陷也 ... ...
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