课件编号16291299

奥数 周期问题(讲义)人教版三年级下册数学(学案,无答案)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学素材 查看:78次 大小:361218Byte 来源:二一课件通
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周期问题 ★挑战锦囊★ 在日常生活中,有一些现象是按照一定的规律不断重复出现的,如人的十二生肖,一年有春、夏、秋、冬四个季节,一个星期有七天,等等。这种会重复出现的规律性问题被统称为周期问题。 这类问题一般要利用余数的知识来解答。在解决周期问题时,我们首先要仔细审题,判断其不断重复出现的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式求出余数,最后根据余数得出正确的结果。 ★基础挑战一 例1:有同样大小的黑白珠子若干颗,它们按照2颗黑珠子、1颗白珠子、3颗黑珠子的顺序依次排列(如下图),请你算一算,第32颗珠子是什么颜色的? ●●○●●●●●○●●●··· 分析:根据“它们按照2颗黑珠子、1颗白珠子、3颗黑珠子的顺序依次排列”,可知6颗珠子为一个周期。32÷6=5(组)……2(颗),32颗珠子中含有5个周期多2颗,所以第32颗珠子就是重复5个周期后的第2颗珠子,是黑色的。 解答:32÷6=5(组)…2(颗) 答:第32颗珠子是黑色的。 挑战自己,我能行 练习1:“数学趣味题数学趣味题……”依次重复排列,第2001个字是什么? 练习2: 把38颗小珠子按下图排列,其中有多少颗白珠子? ○○○●○○○●○○○··· 基础挑战二 例2:2001年10月1日是星期一,那么2001年10月25日是星期几? 分析:我们知道,每星期有7天,也就是说星期数是以7天为一个周期不断重复出现的。从10月1日到10月25日(连头带尾)一共有25天,25÷7=3(星期)…4(天),余数是4,说明25天中包括3星期还多4天。因为2001年10月1日是星期一,所以2001年10月25日是第4个星期的第4天,是星期四。 解答:从10月1日到10月25日(连头带尾)一共有25天。 25÷7=3(星期)…4(天) 2001年10月25日是第4个星期的第4天,是星期四。 答:2001年10月25日是星期四。 挑战自己,我能行 练习1:2007年5月3日是星期四,那么2007年5月20日是星期几? 练习2:2016年6月1日是星期三,那么2016年9月1日是星期几? ★★基础挑战三 例3:100个3相乘,积的个位数字是几? 分析:这道题我们只需考虑积的个位数字的排列规律。1个3是3;2个3相乘,积是9;3个3相乘,积的个位数字是7;4个3相乘,积的个位数字是1;5个3相乘,积的个位数字是3…可以发现,积的个位数字以3,9,7,1不断重复出现,即从第一个3开始,每4个为一组,积的个位数字为一个周期。100÷4=25(组)因此100个3相乘,积的个位数字是第25个周期中的最后一个是1。 解答:积的个位数字以3,9,7,1不断重复出现。 100÷4=25(组) 答:100个3相乘,积的个位数字是1。 挑战自己,我能行 练习1:100个2相乘,积的个位数字是几? 练习2:50个7相乘,积的个位数字是几? ★目标挑战四 例4:如果一列数按“4,3,6,7,4,3,6,7,4,3,6,7”排列,那么前54个数字之和是多少? 分析:这列数中,从第1个数字开始重复出现的部分是“4,3,6,7”,4数字为一个周期。要求出这列数的前54个数字之和,就要先求出这列数里共有多少组“4,3,6,7”。54÷4=13(组)……2(个)。前13组数字之和是(4+13+6+7)×13=260,余下2个数字之和是4+3=7。因此,这列数中前54个数字之和是260+7=267。 解答:54÷4=13(组)…2(个) (4+3+6+7)×13=260 260+4+3=267 答:前54个数字之和是267。 挑战自己,我能行 练习1:如果一列数按“9,4,5,3,6,7,2,9,4,5,3,6,7,2,9,4…”排列,那么前50个数字之和是多少? 练习2:有一列数按“7,2,3,1,6,5,2,3,1,6,5,2,3,1,6,5…”排列,请问从左起第2个数字到第25个数字之间(含第2个与第25个数字)的所有数字之和是多少? ★★目标挑战五 例5:小红买了一本故事书,每2页文字之间有3页插图,也就是说3页插图前后各 ... ...

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