课件编号16293283

5.2 运动的合成与分解第二课时课件 (共16张PPT) 人教版(2019)高中物理必修二

日期:2024-06-05 科目:物理 类型:高中课件 查看:92次 大小:1205163Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.2运动的合成与分解 1、小船渡河问题 小船的实际运动是船随水流的运动(速度为V水)和船在静水中的运动(速度为V静水)的合运动。船的航行方向是实际运动的方向,即合速度的方向。两个方向的运动情况相互独立、互不影响。 例:一艘小船在宽为d的河中横渡到对岸,已知水流速度是v水,小船在静水中的速度是v船,求:(1)当v船>v水时,欲使航行距离最短,船应该怎样渡河?渡河时间多长?(2)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大? 分析1:航程最短 θ d 设船头指向与上游河岸成θ: 结论:当v船>v水时,最短航程等于河宽d。 分析2:时间最短 d 结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。 思考题1: 若v船v水时,最短航程等于河宽d。 关联速度问题: 一般是指物拉绳(或杆)和绳(或杆)拉物问题、高中阶段研究的绳都是不可伸长的,杆都是不可伸长且不可压缩的,即绳或杆的长度不会改变、绳、杆等连接的两个物体在运动过程中,其速度通常是不一样的,但两个物体沿绳或杆方向的速度大小相等,我们称之为关联速度. 1、解决关联速度问题的一般步骤: 第一步:先确定合运动,即物体的实际运动. 第二步:确定合运动的两个实际作用效果,一是沿绳(或杆)方向的平动效果(改变速度的大小);二是沿垂直于绳(或杆)方向的转动效果(改变速度的方向).即将实际速度分解为垂直于绳(或杆)和平行于绳(或杆)方向的两个分量. 第三步:按平行四边形定则进行分解,作出运动矢量图. 第四步:根据沿绳(或杆)方向的速度相等列方程求解. 如图所示,物体A和B的质量均为 m ,且分别用轻绳连接并跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)。在用水平变力 F拉物体 B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中( ) A.物体 A 也做匀速直线运动 B.绳子的拉力始终大于物体 A 所受的重力 C.物体 A 的速度小于物体 B 的速度 D.地面对物体 B 的支持力逐渐增大 BCD 如图所示,一根长直轻杆AB靠在墙角沿竖直墙和水平地面向下滑动。当AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为V1,B端沿地面滑动的速度大小为V2,则V1、V2的关系是( ) A.V1=V2 B.V1=V2cosθ C.V1=V2tanθ D.V1=V2sinθ C ... ...

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