Lesson 8 Would you like some potatoes？教学设计

Lesson 8 Would you like some potatoes？ 教学目标 教学目标 1.知识目标 ①.能听懂会说本课对话: Would you like some … Yes, please. / No, thanks. Could I have some … Sure. Here you are. ②.能听说读写 本课重点单词的单复数变化以及读音特点。 2.能力目标 ①.能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神,发展合作精神,培养学生的创造力与想象力。 ②.能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。 3.情感目标 ①.激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识。 ②.引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。 ③.帮助学生了解生活常识,形成健康的饮食习惯。 教材分析 教材分析: 本部分是科普版五年级上册Lesson 8 Would you like some potatoes 第一课时内容,需要学生掌握“Would you like some … 及Could I have some … ”的句型及其答语。针对课文性质及内容,在教学中利用课件、幻灯、图片,教具等,通过创设开心农场的情境,以及游戏、唱歌和演练等形式,把知识和技能有机地结合起来,甚至能让学生通过亲手操作幻灯的方式来提问,体验小老师的角色,更好运用交际内容。 重点难点 教学重点 1,掌握本课重点词,并熟记。 2,学生能听懂会说主要句型: Would you like some … Yes, please. / No, thanks. Could I have some … Sure. Here you are. 教学难点 本课重点单词的单复数变化以及读音特点。 教学过程 【导入】导入 视频导入的方式,让学生观看一段歌曲,边听边唱,内容展示出多种蔬菜,让学生对蔬菜的英文单词有个初步了解和认识。 【讲授】单词 通过幻灯片展示的开心农场,不同蔬菜的出示直接进入本课关键词的学习,为后面学习重点句型做基础。蔬菜名称: 单数:potato/ tomato /cabbage /Chinese cabbage/carrot /pea 复数:potatoes/ tomatoes /cabbages /Chinese cabbages/ carrots/ peas 【讲授】句子 复习导入句型学习: 出示图片What would you like Would you like some … 提问学生回答并得到答案: Would you like some … Yes, please. / No, thanks. 【讲授】句子 老师说想要一些蔬菜,会说: Could I have some … 理解单词could 的用法比can更委婉,更有礼貌。回答进行肯定答复:Sure. Here you are.应用所学的蔬菜进行二人一组对话练习。 【活动】操练 情景对话练习。 【作业】作业 Homework: Make a survey(做调查) 制作一张调查表,通过询问: Would you like… 来了解你的朋友.