课件编号16302100

第5课 应对自然灾害 第二课时 六年级道德与法治下册 课件(共24张PPT)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:小学课件 查看:26次 大小:3386497Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 5. 应对自然灾害 第2课时 第二单元 保护地球 共同责任 政治认同:通过识图,说出我国自然灾害的种类及分布情况 道德修养:通过调查、采访,深入了解自然灾害给国家带来的经济损失,人们的生产生活带来的严重损失 法治观念:通过活动体验、小组辨析等方式,提高防灾避险意识,增强自救自护的知识和能力 健全人格:通过事例学习,体会人们在危难中不屈不挠、团结互助的抗灾精神 责任意识:提高防灾避险意识,培养抗灾精神 学习目标 全国十大自然灾害 1909号超强台风“利奇马” 6月上中旬广西广东江西等6省(区)洪涝灾害 贵州水城“7·23”特大山体滑坡灾害 四川“8·20”强降雨特大山洪泥石流灾害 7月上中旬长江中下游洪水 南方地区夏秋冬连旱 四川长宁6.0级地震 四川木里“3·30”森林火灾 山西乡宁“3·15”滑坡灾害 青海玉树等地雪灾 新知导入 我国自然灾害概况 除了现代火山活动外,地球上几乎所有的自然灾害类型在我国都发生过。我国32个省区市均不同程度受到自然灾害的影响,70%以上的城市、50%以上的人口分布在气象、地震、地质、海洋等灾害的高风险区。 新知导入 中国防灾减灾取得瞩目成就 中国国家应急管理部副部长郑国光表示,中国已形成了符合中国国情的防灾减灾的发展道路,最大限度地减少了自然灾害造成的人员伤亡和财产的损失,也有效促进了国家经济社会可持续发展。 新知导入 你知道吗 中国自古以来就是一个多灾的国家,但是,新中国成立以后,党和政府组织人民大力防灾救灾,最大限度地减轻了灾害所带来的影响,取得了举世瞩目的成就。 新知导入 思 考 为什么中国人民能够顺利地挺过一次又一次巨大的自然灾害,把损失减轻到最低呢? 目标导学三: 不屈的抗灾精神 新知讲解 面对疫情,谁在同它战斗 你有何感受 是医护工作者,是志愿者,是人民军队,是每一个防疫岗位上的工作人员,是每一个普通....万众一心,共同战“疫”,让我国的疫情得到了控制!这就是一不 屈的抗灾精神。 新知讲解 自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。 活动:众志成城 新知讲解 新知讲解 重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神,共同应对灾难。在抗灾救灾过程中,留下了许多感人的画面。 解放军和武警官兵昼夜兼程,奔赴灾区,奋力拼搏,营救生命。 新知讲解 官兵们冒着余震的危险,组成一条生命通道,轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者,直至其平安脱险。 救援人员以执着的信念和令人感动的爱拯救生命,创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。 新知讲解 一批批救灾物资,一笔笔捐款,一袋袋血液凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。 新知讲解 同学们:讲一讲你知道的关于抗灾的感人故事吧!如果你的身边出现灾情的时候需要你,你会怎样做? 新知讲解 《为了谁》 泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背 我不知道你是谁?我却知道你为了谁 为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔,望断天涯不知战友何时回 你是谁?为了谁?我的战友你何时回? 你是谁?为了谁?我的兄弟姐妹不流泪? 谁最美?谁最累? 我的乡亲我的战友,我的兄弟姐妹 《为了谁》是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而创作的,祖海希望用这种独特的方式向救灾英雄表达自己发自内心的崇敬 。 98抗洪精神 万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。 新知讲解 1、广东:援助总数:捐款34.12亿元+救灾物资折款3.8亿元 2、浙江:援助总数: 捐款21.3443亿元+救灾物资价值3.9亿元 3、北京:援助总数:捐款捐款15.203亿 ... ...

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