课件编号16311488

19.1函数基础练习(含答案)八年级数学下学期人教版

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中试卷 查看:72次 大小:244487Byte 来源:二一课件通
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19.1函数 (基础练习) 一、单选题 1.已知函数,当时,y的值为( ) A.1 B. C. D. 2.某剧院观众的座位数按下列方式设置: 排数(x) 1 2 3 4 … 座位数(y) 30 33 36 39 … 根据表格中两个变量之间的关系,当时y的值为( ) A.49 B.51 C.53 D.55 3.函数 自变量 x 的取值范围是( ) A.x≠ 2 B.x> 1 C.x≥ 1 D.x≥1 且 x≠2 4.某水果销售商有100千克苹果,当苹果单价为15元/千克时,能全部销售完,市场调查表明苹果单价每提高1元,销售量减少6千克,若苹果单价提高x元,则苹果销售额y关于x的函数表达式为( ) A. B. C. D. 5.弹簧挂重物后会伸长,测得弹簧长度y(cm)最长为20cm,与所挂物体重量x(kg)间有下面的关系:下列说法不正确的是(  ) x 0 1 2 3 4 … y 8 8.5 9 9.5 10 … A.x与y都是变量,x是自变量,y是因变量 B.所挂物体为6kg,弹簧长度为11cm C.体每增加1kg,弹簧长度就增加0.5cm D.挂30kg物体时一定比原长增加15cm 6.如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y.若y关于x的函数图象如图2所示,则下列说法不正确的是( ) A.当x=2时,y=5 B.当y=5时,x=2 C.当x=6时,y=10 D.矩形MNPQ的周长是18 7.下列图象中,不能表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 8.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第(  )秒 A.80 B.105 C.120 D.150 9.小明、小刚两兄弟的家离学校的距离是5km,一天,两兄弟同时从家里出发到学校,小刚以匀速跑步到学校;小明骑自行车出发,骑行一段路程后,因自行车故障,修车耽误了一些时间,然后以比出发时更快的速度赶往学校,结果比小刚早一点到了学校.下列能正确反映两人离家的距离y(千米)与时间t(时)之间的函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 10.有一个安装有进出水管的30升容器,水管每单位时间内进出的水量是一定的,设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系如图所示根据图象信息给出下列说法: ①每分钟进水5升; ②当时,容器中水量在减少; ③若12分钟后只放水,不进水,还要8分钟可以把水放完; ④若从一开始进出水管同时打开需要24分钟可以将容器灌满. 以下说法中正确的有( ) A.① B.①② C.①④ D.①②④ 二、填空题 11.把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的___坐标和___坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,___的图形叫做这个函数的图象. 12.如图,表示y是x的函数的曲线是_____(写出所有满足条件的图的序号). 13.函数y=的自变量取值范围是_____ . 14.国防教育和素质拓展期间,某天小明和小亮分别从校园某条路的A,B两端同时相向出发,当小明和小亮第一次相遇时,小明觉得自己的速度太慢便决定提速至原速的倍,当他到达B端后原地休息,小亮匀速到达A端后,立即按照原速返回B端(忽略掉头时间).两人相距的路程y(米)与小亮出发时间t(秒)之间的关系如图所示,当小明到达B端后,经过_____秒,小亮回到B端. 15.星期六下午,小张和小王同时从学校沿相同的路线去书店买书,小王出发4分钟后发现忘记带钱包,立即调头按原速原路回学校拿钱包,小王拿到钱包后,以比原速提高20%的速度按原路赶去书店,结果还是比小张晚4分钟到书店(小王拿钱包的时间忽略不计).在整个过程中,小张保持匀速运动,小王提速前后也分别保持匀速运动,如图所 ... ...

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