制定发展措施 教材分析 教学内容的地位和作用 地位：制定发展措施在职业生涯规划中有着不可替代的作用。 教学内容的知识结构 本课分为三目，第一目发展措施与终身学习；第二目措施的要素以及制定要领，第三目落实近期目标的措施要有计划。 学情分析 学生的知识基础 学生基本已经对职业生涯规划有了大体规划。 学生的能力水平 学生能力水平一般，但基本可以写出一份规划。。 学生的兴趣爱好 学生倾向于了解行业的发展，培养学生认真严谨的学习态度和探索精神。 三、教学目标 知识与技能：通过学习使学生了解发展措施以及终身学习的重要性，理解如何制定措施以及制定的要领；并根据本人实际和经济社会发展需要，尝试对有计划的对近期目标实现的措施。 过程与方法：案例教学、情境教学法、讲授法引导式教学法、小组合作探究法帮助学生深入理解课程内容。 情感态度与价值观：培养学生认真严谨的学习态度和探索精神。 四、教学重难点 教学重点：终身学习的重要性，制定措施的要领。 教学难点：落实近期目标的措施要有计划。 五、教学环境 教学环境：多媒体机房、教学课件 课前准备：确认好多媒体是否可以使用，做好PPT 六、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计理念 导入新课 案例故事：第一个进入太空的人，思考问题，导入新课 （1）加加林有什么梦想？他为了美梦成真做了那些努力？ （2）成为第一个进入太空的地球人后，他还在学习吗？ （3）对你有什么启迪 学生思考举手回答或抢答。 带动课堂气氛激发，激发学生兴趣 课堂讲授 一、发展措施的重要性 思考：我国要实现中华民族伟大复兴，是敲锣打鼓就能实现的吗？ 由此我们知道：要实现目标，必须有实实在在的具体措施，即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。 要想实现自己的职业生涯发展目标，就必须有针对性强的措施。职业生涯规划发展措施应当切实、明确、有可行性、并在行动中落实，否则，规划只能是一纸空文。 二、构建服务全民终身学习的教育体系 第一、科技进步、社会发展推动的职业演变，要求我们终身学习。因此在职业生涯发展过程中，从业者转岗，晋升均需要学习。 第二、经济社会发展对劳动者全面协调发展的要求越来越高，要求人们具备较宽的知识面和多种技能，具有较强的环境适应性和处理人际关系以及融入社会、适应社会的能力，需要我们终身学习。 第三、随着就业政策的进一步完善，劳动者合理流动也将更趋合理化，要求我们终身学习。 第四、丰富的知识是享受多彩生活的基础，对生活以及自我实现要求的不断提升，要求我们终身学习。 终身学习不仅是职业生涯可持续发展的需要，而且是人类进步的需要，不学习，就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会。 终身学习不仅能为职业生涯可持续发展更新知识、技能，而且能让我们精神充实，得到启迪，升华人生。 学会学习 学会创新 第一、创新是引领发展的第一动力 第二、创新精神—想创新、敢创新 第三、创新思维—会创新 五、职业生涯发展的措施的制定要领有三点： 措施必须是具体的，可行的、针对性强的； 具体：措施内容实在，清晰明确 可行：措施要符合自身条件和外部环境，有可操作性。 针对性强：强调措施不但直接指向目标。而且指向本人与目标的差距。 六、落实近期目标如何制定计划？ 学生积极参与，使学生的积极性得到提高。 课堂小结 只有终身学习才能跟上时代的步伐，要想实现目标，必须制定切合实际的计划。 归纳整理，记笔记 板书设计 无 七、创新与改进（结合实际内容） ... ...
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