课件编号16316720

第1课《消息二则》课件(共56张ppt) 2022-2023学年统编版语文八年级上册

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:50次 大小:14977429Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.理解新闻“用事实说话”的基本原则,了解常见新闻体裁 的基础知识;初步形成一定的新闻阅读能力,学会撰写新 闻作品。(重点) 单元目标 2.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力;提高策划组织、 分工合作、交流沟通的能力。(难点) 3.养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯;形成求真求实、 冷静客观的思维方式;学会准确、负责任、言必有据地表达。(重点) 新课导入 在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢? 默读课本第2页和第17页关于新闻要素和消息特点的文字,标划出需要积累的新闻的相关知识。 走 进 新 闻 概念 经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。广义的新闻包括消息、通讯、新闻特写、新闻评论等,狭义的新闻专指消息。 基本 特征 真实性、时效性、准确性 要素 who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何故)和how(如何) (“五个W和一个H”) 新 闻 文体知识 背景:事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系。 结语:是新闻的结尾。 结构 标题:引题、主题、副题。 导语:消息的第一自然段或第一句话。 主体:消息的主干部分。 背景和结语常暗含在主体里,不是每一篇新闻都有。 消 息 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。写作消息要迅速及时,简明扼要,用事实说话,也可有适当的细节描写与议论。 特征: ①用事实说话;②短小精悍,概括性强; ③时效性最强;④具有固定的结构方式; ⑤大多数消息有电头或“本报讯”等作为外在标志。 1 消息二则 毛泽东 学习目标 1.了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。(重点) 2.把握课文的新闻要素,理清写作思路,品味语言,欣赏新闻写作的艺术。(难点) 3.掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。(重点) 作者简介 毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶革命家、战略家和理论家,诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。中华人民共和国第一任国家主席,党中央第一代领导集体的核心。著作有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》等。 背景链接 1949年初,经过辽沈、淮海、平津三大战役,国民党军已经失去了战略防御能力,但仍有204万兵力据守长江以南,并借“和谈”烟幕,构筑长江防线,企图依托长江天堑,与人民解放军隔江对峙。中共中央早已洞悉国民党政府的意图,组织百万大军逼近长江,分东、中、西三个集团,做好了渡江准备。 1949年4月20日,国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日,毛泽东和朱德发布了《向全国进军的命令》,渡江战役开始。 渡江战役示意图 字词清单 溃退( ) 泄气( )    督战( ) 要塞( ) 业已 摧枯拉朽( ) 锐不可当( ) 芜湖( ) 荻港( ) 诸城( ) 歼灭( ) xiè dū sài cuī dāng kuì wú dí zhū jiān 多音字 ( ) ( ) ( ) 塞 sāi sè sài 塞子 闭塞 要塞 ( )解放 ( )押解 ( )解数 解 jiě jiè xiè 形近字 kuì( )退 kuì( )赠 kuì( )乏 溃 馈 匮 cuī( )毁 cuī( )促 cuǐ( )璨 qiān( )证 jiǎn( )拾 jiǎn( )查 摧 催 璀 签 捡 检 词语解释 【业已】已经。 【锐不可当】形容来势凶猛,不可阻挡。 【摧枯拉朽】文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽 势力被迅速摧毁。 【溃退】(军队)被打垮而后退。 【风平浪静】没有风浪,水面很平静,形容平静无事。 我三十万大军胜利南渡 ... ...

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