8.2二氧化碳的性质与用途同步练习（含答案）-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册

8.2二氧化碳的性质与用途 同步练习 一、单选题 1．下列实验目的所对应的实验操作中，不正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 B 区分O2和CO2 伸入燃着的木条 C 除去CO2中的少量CO 通入澄清石灰水中 D 证明分子间有间隔 50 mL水和50 mL酒精在100 mL量筒内混合 A．A B．B C．C D．D 2．向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳，充分反应后将所得的溶液加热，所观察到的实验现象是 A．先变红色后变无色 B．变红色 C．先变红色后变紫色 D．先变无色后变红色 3．下列有关物质的性质和用途的说法中错误的是 A．CO2用于灭火———CO2既不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气的大 B．CO用作冶炼金属———CO具有还原性 C．N2用作保护�———N2化学性质不活泼 D．O2用于炼钢、焊接金属———O2具有可燃性 4．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标，PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会导致PM2．5数值增加的是 A．大力植树造林 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘 5．物质性质决定用途。下列说法不正确的是（　　） A．氮气--常温下化学性质稳定--可用作食品的保护气 B．二氧化碳--能与水发生反应--灭火 C．氧气--可供给呼吸--医疗上用于抢救病人 D．干冰--升华时吸收大量的热--人工降雨 6．下列实验现象描述，正确的是（　　） A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色 7．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去水中的色素和异味 向水中通入氯气 B 检验水样是否为软水 取样，加入肥皂水，振荡 C 除去CO中混有少量的CO2 点燃该混合气体 D 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯，观察现象 A．A B．B C．C D．D 8．如图是进行植物光合作用的实验装置。取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯中放入一些金鱼藻，通入一定量的CO2气体，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，在太阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。下列说法错误的是 A．反应中的能量转化形式为光能转化为化学能 B．通入CO2气体的目的是促进金鱼藻进行光合作用 C．实验室里可以利用此方法制取氧气 D．图中所示试管内的气压小于外界大气压 9．下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是 A．用二氧化碳灭火 B．用氧气来急救病人 C．用氦气填充探空气球 D．用炭黑写字绘画可以经久不褪色 10．空气的质量意味着生活的质量。下列关于空气的说法正确的是 A．向空气中排放CO2会形成酸雨 B．少量有害物质进入空气，大自然可以自我净化 C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．燃烧法测定空气中氧气含量，可用硫代替红磷 11．你认为下列观点不正确的是 A．物质的变化既受到自身因素的影响，又会受到外界环境因素的影响 B．物质由哪种粒子构成，则该粒子是保持该物质化学性质的最小粒子 C．根据化学反应前后元素种类不变，可以通过实验测定物质的元素组成 D．二氧化碳溶于水会生成碳酸，因此酸雨只能减轻无法避免 12．下列有关二氧化碳的说法错误的是 A．大气中CO2的主要来源是呼吸作用和化石燃料的燃烧 B．进入久未开启的菜窖前，必须做灯火试验，是因为CO2有毒 C．镁可在CO2中燃烧，所以镁着火时不能用二氧化碳灭火 D．CO2的排放量过高会使全球气候变暖 13．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是 A．CO和CO2都具有可燃性 B．干冰可用于人工降雨 C．在常温下，碳的化学性质活泼 D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 14．下列各组中的两种物质在同一个化学反应中不能同时生成的是 A．Zn、CuCl2 ... ...