教科版九年级上3.1、电现象 同步练习（有答案）

教科版九年级上3.1、电现象 （共18题） 一、选择题（共10题） 以下几个验证性小实验，其中错误的是 A．与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑，说明利用摩擦的方法可以使物体带电 B．将两个铅块的平整的面压在一起，较难分开，说明分子间有引力 C．玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花，迅速按下活塞时棉花会燃烧，说明物体对外做功，内能减小 D．把毛皮摩擦过的橡胶棒一根悬挂，用另一根靠近，发现相互远离，说明同种电荷相互排斥 近日科学家发现了一种新材料———黑磷烯，它具有密度小、硬度大、优良的导电性、导热性及抗拉伸等性能，依据黑磷烯的属性，下列不能用黑磷烯来制造的是 A．新型热传导材料 B．优良的绝缘材料 C．超轻型飞机材料 D．新型防弹衣材料 中国发射的“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常。带正电的粒子可能是 A．电子 质子 B．原子核 中子 C．电子 原子核 D．原子核 质子 有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果甲物体带负电，下列说法正确的是 A．乙物体一定带正电，丙物体一定带负电 B．乙物体和丙物体一定都带正电 C．乙物体一定带负电，丙物体可能带正电也可能不带电 D．乙物体一定带负电，丙物体一定带正电 下列现象产生的原理与验电器工作原理相同的是 A．穿化纤的衣服走路时容易沾上灰尘 B．洗净、吹干后的头发会越梳越蓬松 C．雷电时云层间的放电现象 D．冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是 A．摩擦起电创造了电荷 B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电 如图所示，验电器 带正电，验电器 不带电。用带有绝缘柄的金属棒将 、 验电器的金属球连接起来的瞬间，金属棒中 A．正电荷从 转移到 B．正电荷从 转移到 C．负电荷从 转移到 D．负电荷从 转移到 如图所示，取两个相同的验电器 和 ，使 带正电， 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 和 连接起来。下列说法正确的是 A． 中正电荷通过金属棒流向 ， 金属箔的张角减小 B． 中负电荷通过金属棒流向 ， 金属箔的张角增大 C． 中正电荷通过金属棒流向 ，同时 中负电荷通过金属棒流向 D．金属棒中瞬间电流的方向从 流向 ， 金属箔的张角增大 用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个带正电的轻质小球悬挂起来，在将乙球慢慢靠近甲球时，有可能出现的现象是图中的 A． B． C． D． 通常情况下，下列都属于导体的一组物质是 A．铁、铜、大地、食盐水 B．铝、石墨、陶瓷、铅 C．水银、锡箔、橡胶、镍 D．铜、塑料、人体、黄金 二、填空题（共4题） 如图所示，导体中有电流的是 图，此图中电流的方向是向 。 橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒带 电，毛皮 （填“得到”或“失去”）电子。 电流是由电荷的 形成的，规定 移动方向为电流方向。通过某导体的电流为 安，则 分钟内通过导体横截面的电荷量为 。 验电器带电后，两个金属箔片张开一个角度，这是因为验电器的金属箔片上带同种电荷相互 （选填“吸引”或“排斥”）的缘故。 三、综合应用题（共4题） 我们可以通过宏观现象来认识微观粒子。 (1) 荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在 ；在岸上可闻到荷花的清香，说明分子 。 (2) 如图，将针插在绝缘底座上，把铝箔条架在针顶端。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于 （选填“得到”或“失去”）电子而带正电，用这 ... ...